Новости

В нашем классе прошёл единый урок "О чём звонят колокола Хатыни?", посвящённый 80-ой годовщине трагедии. Урок был направлен на осмысление учащимися трагедии белорусского народа, подвергшемуся жестокому геноциду. Ребята пришли к выводу, что память о таких трагедиях должна жить и напоминать нам всем о том, какие жизненные ценности мы должны ставить превыше всего.

В рамках Школы Активного Гражданина прошёл диспут "Каждый человек должен осознавать свой экологический след" и вызвал огромный интерес у учащихся нашего класса. Ребята, используя своё мастерство аргументировать свои убеждения, работали в поисках решения вопроса, как помочь природе, что в наших силах, а какие масштабные проекты должно реализовывать государство. Проблема экологии актуальна во все времена, и решать её надо всем вместе.

17 марта наш класс посетил культурнозрелищное мероприятие «Прыходзь, Вясна жаданая!», которое проходило в Государственном учреждении образования «Гродненский районный
центр творчества детей и молодежи» на базе филиала «Центр по месту жительства г. Скиделя».

В программу праздника входили: само представление «Прыходзь, Вясна жаданая!», которое оказалось очень занимательным и интересным не только для юных зрителей, но и для всех присутствующих взрослых. А так же нас ждали развлечения на любой вкус! А именно реконструкция народного обряда «Гуканне вясны», интерактивные площадки и мастер-классы, игры и забавы, сюрпризы и угощения на открытом воздухе!

Цель информационного часа- формирование правовой культуры и активной гражданской позиции учащихся.
Ребята рассказали, что 15 марта в нашей стране ежегодно отмечается День Конституции- основного закона страны, проговорили, какие права им гарантирует закон. Пятиклассники узнали историю создания Конституции в РБ.

Конституция Беларуси была принята 15 марта 1994 года. Она впервые в истории белорусской государственности закрепила статус республики как унитарного демократического социального правового государства, установила принципы демократического строя, приоритет прав и свобод человека, главенство международного права.

Кроме того, Конституцией впервые в истории страны в системе высших органов государственной власти предусмотрена должность Президента Республики Беларусь. Этот документ заложил прочный правовой фундамент независимости, реализовал стремление белорусского народа быть полноправным хозяином на родной земле.

Сегодня Конституция 1994 года действует с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 года, 17 октября 2004 года и 27 февраля 2022 года.

Первые изменения и дополнения в Конституцию были внесены в результате проведённого 24 ноября 1996 года республиканского референдума. На основании результатов референдума Конституция была принята в новой редакции. В частности, были перераспределены полномочия между Президентом, парламентом и правительством, расширены некоторые права и свободы.

Следующий референдум, на который выносились вопросы изменения и дополнения Конституции Республики Беларусь, состоялся 17 октября 2004 года. Его итогом явилось изъятие из части первой статьи 81 Конституции нормы о занятии одним и тем же лицом должности Президента Республики Беларусь не более двух сроков.

Третий референдум по вопросу внесения изменений и дополнений в Конституцию был проведён 27 февраля 2022 года по инициативе Президента Республики Беларусь. Его особенностью стало проведение широкого общественного обсуждения, где было предложено изменить 83 статьи, дополнить текст одной главой о Всебелорусском народном собрании и 11 новыми статьями. Изменения, прежде всего, затронули вопросы государственного устройства нашей страны. Так, были сформулированы нормы, определяющие статус, порядок формирования и полномочия Всебелорусского народного собрания, который стал высшим представительным органом народовластия.

Футбол - очень популярная игра, ее любят большинство мальчиков. Но главное, что это не только лишь игра для развлечения, а возможность воспитать в себе выносливость, силу духа, единство и многие сильные качества человека.

В нашем классе есть замечательные ребята, а если быть точнее братья Белоцкие Павел и Александр, которые занимаются этим командным видом спорта уже не один год. Увлечение футболом Павла и Александра носит плодотворный характер, а именно завоевание различных кубков, медалей и грамот. 13 марта, в результате проведения первенства Гродненского района среди мальчиков 2014г. в аг. Квасовка по мини-футболу команда наших спортсменов заняла 1 место, и это не может не радовать весь коллектив нашего класса.

Мы всем классом искренне желаем Павлу и Александру достигать ещё больше новых высот в этом направлении, а именно побед, медалей, кубков в свою копилку.

Цель лассного часа- формирование представлений о жизненном предназначении мужчины и женщины, присущих им качествах и чертах характера. Во время классного часа ребята анализировали конкретные жизненные ситуации, анализировали, работали в группах и в парах, спорили о том, кто из них успешнее, доказывали, учились построению конструктивных взаимоотношений между мальчиками и девочками.

Наши мальчики поздравили девчонок с 8 марта и подготовили для них креативное поздравление. В классе царила праздничная, дружеская атмосфера.
Всех девочек и их мам с праздником! Здоровья, улыбок, хорошего настроения и успехов в учебе!!!

Наш 7 "А" уже несколько лет ввёл замечательную традицию: праздновать День Защитника Отечества и 8 Марта
в пиццерии "Венеция". Вкусная еда, дружная компания, хорошее настроение - вот составляющие хорошего праздника. Ребята вспоминали весёлые истории, шутили и веселились. Я уверена, что эти тёплые воспоминания ребята сохранят на долгие годы.

Женский день 8 Марта имеет статус международного праздника. Этот день имеет свои традиции, а именно желать самые искренние и добрые пожелания, дарить цветы, а лучший подарок - это подарок, сделанный своими руками.

Мальчики из нашего класса так же не остались в стороне и поздравили с этим праздником своих одноклассниц. Для этого была подготовлена конкурсная программа, в которой наши девочки получили массу положительных эмоций.

В преддверии праздника мальчики основательно подготовились, а именно сделали подарки своими руками и подготовили тёплые слова поздравлений в виде стихов. Девчонки принимали комплименты из добрых и искренних пожеланий, а на память - небольшие сувениры.

С Международным женским днем!
Пусть будет море счастья в нем,
Букеты, радость, комплименты
И только яркие моменты!

Здоровья крепкого, везения,
Прекрасного Вам настроения,
Улыбок, солнышка, весны,
Как роза, будьте в ней нежны!

Чтоб от любви сердечко пело,
От предвкушения тело млело,
Чтоб взгляд красою всех сражал,
А Бог от бед оберегал!

С прекрасным праздником весны
Мы Вас сердечно поздравляем.
Здоровья, счастья и любви
От всей души мы Вам желаем!

И солнце пусть Вам ярко светит,
И птички радостно поют,
Пусть в Вашем доме воцарятся
Веселье, мир, тепло, уют.

Когда вокруг звенит капель
И раздается птичек пение,
Почувствуйте весны приход —
Примите наши поздравления!

С 8 Марта поздравляю,
Наконец пришла весна.
Всем девчонкам пожелаю
Счастья, радости, тепла!

Мамы, бабушки и тети,
Вам — душевной теплоты,
Вам — сегодня не работать,
Наготовить вкусноты!

Пусть сегодня милым дамам
Дарят все вокруг цветы.
Вас, прекрасных самых,
С женским праздником весны!

Четвёртого марта ученик нашего класса Денищик Кирилл в составе экскурсионной группы учащихся нашей школы посетил Пограничную заставу им. Героя Советского Союза В. М. Усова.

Богата наша белорусская земля народными умельцами! И в этом мы убедились, побывав в музее Сопоцкинской писанки во время субботней экскурсии и получив мастер-класс по росписи пасхальных яиц.

В субботу, 4 марта, учащиеся нашего класса побывали на пограничной заставе им.Героя Советского Союза В.М.Усова. Здесь ребята имели возможность посетить музей боевой славы, подержать в руках настоящее оружие, подружиться с пограничной овчаркой и даже сфотографироваться в её компании!

4 марта мальчики 6"В" класса в составе экскурсионной группы из нашей школы посетили Пограничную заставу им. Героя Советского Союза В.М.Усова.

В рамках недели по гражданскому и патриотическому воспитанию, в нашем классе прошёл открытый классный час "Я-юный гражданин своей страны". Классный час был направлен на развитие у учащихся уважения к государственной символике и власти, чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого, изучение истории, фактологического материала о защите своего Отечества, о воинской доблести и славе народа.

27 февраля с учащимися был проведен ШАГ на тему "Молодежные субкультуры: самовыражение или протест?" Ребята познакомились с понятием «субкультура», её отличительными чертами. Пришли к выводу, что молодежные субкультуры – феномен сегодняшнего дня. Но любая субкультура – это реакция на господствующую традиционную культуру. Поэтому необходимо различать субкультуры, которые возникли как положительная или как отрицательная реакция на господствующую культуру. Субкультура – это форма самовыражения личности, система норм и ценностей, отличающая группу от большинства общества.

Рекомендации по правилам поведения на льду
Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара покажется хоть немного воды, – это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь.
Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин.
При переходе через реку пользуйтесь ледовыми переправами.
При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.
При переходе водоема группой необходимо соблюдать дистанцию друг от друга (5–6 м).
Замерзший водоем лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж должны быть расстегнуты, чтобы при необходимости быстро их сбросить; у лыжных палок не следует накидывать их петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить. При переходе водоема на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжней. Во время движения по льду лыжник, идущий первым, ударами палок проверяет прочность льда.
Если есть рюкзак, его необходимо повесить на одно плечо, что позволит легко освободиться от груза в случае, если лед провалится.
На замерзший водоем необходимо брать с собой прочный шнур длиной 20-25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду товарищу, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее держаться, продев ее под мышки.
Кататься на коньках разрешается только на специально оборудованных катках. Если каток оборудуется на водоемах, то катание разрешается лишь после тщательной проверки прочности льда и при толщине его не менее 25 см.
Опасно ходить и кататься на льду в одиночку в ночное время и особенно в незнакомых местах.