Новости

12 февраля учащиеся вторых классов посетили завод по утилизации и механической сортировке отходов. Посетив завод (он в Гродненской области первопроходец), поняли, что с малых лет очень важно понимать необходимость сортировки бытовых отходов: так из когда-то выброшенного пластика делают шины, битое стекло снова обретает форму бутылок, а бумага превращается ... да, снова в бумагу.Прекрасным завершением экскурсии стало посещение интерактивного музея "Брамы гарадзенскія", где мы увидели уникальный макет города: византийские церкви, ренессансный замок, костелы в стиле барокко и старинные кварталы города, по которым ходили наши предки. Музей создавался вручную на протяжении более 10 лет. Экспозиция проходила в необычном для традиционных музеев формате светомузыкального представления, которые создают эффект присутствия.(альбом)

Действие Правил распространяется на всех учащихся учреждения образования, принимаются (изменяются, дополняются) решением Совета учреждения образования, утверждаются приказом директора.

Правила разработаны в соответствии с нормативно-правовыми документами Республики Беларусь, локальными актами, правилами внутреннего распорядка учреждения образования с целью повышения качества образовательного процесса, улучшения организации режима работы, защите гражданских прав всех субъектов образовательного процесса: учащихся, родителей (законных представителей), педагогов.

Правила.

Любой Пользователь обязан знать и соблюдать следующие условия и правила пользования мобильными телефонами в учреждении образования:

1. В здании учреждения образования обязательно перевести телефон в режим вибровызова или на минимальную громкость сигнала вызова. Выбирать мелодии на вызов, которые не будут беспокоить окружающих.

2. В здании учреждения образования и на прилегающей территории старайтесь разговаривать по мобильному телефону максимально тихо и коротко, чтобы не мешать окружающим своим разговором.

3. Не используйте чужие мобильные телефоны в своих целях и не сообщайте их мобильные номера третьим лицам без разрешения владельца.

4. Мобильным телефоном, плеером и другими электронными приборами, не относящимися к данному уроку (занятию в объединении по интересам), пользоваться запрещено. Во время учебных занятий телефон должен быть выключен и убран.

6. Разрешено применение телефона вне учебных занятий в соответствии с его функциональным назначением.

7. Фотографировать или снимать видео на свой мобильный телефон только с разрешения педагога, участника съемки.

8. Слушать радио и музыку через наушники. В библиотеке, перевести мобильный телефон в режим «без звука», только при необходимости ответить на звонок. Разговаривать недолго, негромко и по существу.

9. Пользоваться телефоном в учреждении образования (звонить, отправлять сообщения, пользоваться Bluetooth, Интернетом и другими услугами) учащимся разрешено между занятиями и мероприятиями только для оперативной связи с родителями или лицами, их заменяющими, близкими родственниками и только в случаях оправданной и безотлагательной необходимости.

Пользователям ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1.Использовать телефон на учебных занятиях в любом режиме (калькулятор или как элемент образовательного процесса в учреждении дополнительного образования - с разрешения педагога).

2. Прослушивать радио и музыку в здании учреждения образования до и после учебных занятий, в перерывы без наушников.

3. Пропагандировать посредством телефона жестокость, насилие, порнографию, песни и стихи, содержащие нецензурные выражения.

4. Использовать в качестве сигнала вызова звуковые сигналы, оскорбительные для окружающих (нецензурная лексика, грубые и резкие выражения и неприличные звуки).

5. Сознательно наносить вред имиджу учреждения образования.

6. Учащимся запрещено подключать телефон к электрическим сетям учреждений образования для подзарядки.

7. Педагогам и другим работникам также запрещено пользоваться телефоном во время учебных занятий. Во внеурочное время они обязаны максимально ограничивать себя в пользовании телефоном в присутствии учащихся.

Ответственность за нарушение Правил

1. При нарушении правил пользования мобильным телефоном педагогический работник учреждения образования обязан оформить докладную записку о факте нарушения для принятия мер педагогического воздействия (предупреждение, запись в дневнике, извещение или вызов родителей для проведения разъяснительной беседы), либо мер дисциплинарного взыскания (замечание, выговор) в соответствии со ст. 126 Кодекса Республики Беларусь об образовании.

2. При фактах грубого нарушения - комиссионное изъятие телефона, собеседование администрации учреждения образования с родителями (законными представителями) и передача им телефона.

3. Изъять телефон имеют право педагог, заместители директора, директор, руководитель физического воспитания и педагоги дополнительного образования объединений по интересам в составе комиссии.

4. Основания для привлечения учащихся к дисциплинарной ответственности (в соответствии со ст. 126 Кодекса Республики Беларусь об образовании): нарушение дисциплины в ходе образовательного процесса; неисполнение без уважительных причин законного требования педагогического работника; распространение информации, наносящей вред здоровью участникам образовательного процесса.

9-10 февраля в г.Брест проходил международный турнир по бейсболу "Зимний кубок- 2019". В результате победу одержала команда "Сахарный шторм-1", игроками которой являются ребята из нашего класса Миклаш Матвей и Руштейко Кирилл. Поздравляем ребят с их победой! Так держать!

12 февраля учащиеся 2-ых классов посетили интерактивный музей "Брамы Гарадзенскія", где увидели уникальный макет города: византийские церкви, ренессансный замок, костелы в стиле барокко и старинные кварталы города, по которым ходили наши предки. Музей создавался вручную на протяжении более 10 лет. Экспозиция проходила в необычном для традиционных музеев формате светомузыкального представления, которые создают эффект присутствия. Также посетили завод по утилизации и механической сортировке отходов (он в Гродненской области первопроходец), поняли,что с малых лет очень важно понимать необходимость сортировки бытовых отходов:так из когда-то выброшенного пластика делают шины,битое стекло снова обретает форму бутылок, из пакетов получается красивая плитка для дорожек, а бумага превращается ... да, снова в бумагу.Берегите экологию настоящего и будущего!(смотреть альбом)

12 февраля учащиеся 2-ых классов посетили интерактивный музей "Брамы Гарадзенскія", где мы увидели уникальный макет города: византийские церкви, ренессансный замок, костелы в стиле барокко и старинные кварталы города, по которым ходили наши предки. Музей создавался вручную на протяжении более 10 лет. Экспозиция проходила в необычном для традиционных музеев формате светомузыкального представления, которые создают эффект присутствия. Также посетили завод по утилизации и механической сортировке отходов (он в Гродненской области первопроходец), поняли,что с малых лет очень важно понимать необходимость сортировки бытовых отходов:так из когда-то выброшенного пластика делают шины,битое стекло снова обретает форму бутылок, из пакетов получается красивая плитка для дорожек, а бумага превращается ... да, снова в бумагу.Берегите экологию настоящего и будущего!(смотри альбом)

Сегодня в нашем классе прошёл информационный час, посвящённый Дню памяти воинам-интернационалистам, в ходе которого ребята узнали о событиях войны в Афганистане

9-10 февраля в г.Брест проходил международный турнир по бейсболу "Зимний кубок- 2019". В результате победу одержала команда "Сахарный шторм-1", игроком которой является Стальбовский Иван. Поздравляем! Молодец!

В субботу в начальной школе проходило первенство по игре "Два капитана". Команда нашего класса заняла первое место. Костевич Егор стал лучшим капитаном команды. Молодцы!!! Так держать!!!

В ходе классного часа ребята расширили своё представление об интернете.Отвечая на вопросы викторины, учились правильно оценивать степень безопасности ресурсов сети Интернет.Герои сказок напомнили им о правилах общения и безопасного поведения в интернете.

В целях предупреждения пожаров и гибели людей от них в жилищном фонде в период с 6 февраля по 6 марта 2019 года в Гродненском районе пройдёт месячник пожарной безопасности.

В целях предупреждения пожаров и гибели людей от них в жилищном фонде в период с 6 февраля по 6 марта 2019 года в Гродненском районе пройдет месячник пожарной безопасности.

30 января в рамках недели профориентации прошел классный час "Марафон профессий", ребята вспомнили какие есть профессии, определяли у каких профессий есть будущее, а которые скоро исчезнут, и возможно уже определились с выбором, кем стать.

Очередной раз вспомнили, какие вредные привычки бывают у людей. Решили, что у нас их не должно быть, и родители нам помогут избавиться от некоторых вредных детских привычек.

Дорогие Чучва Арина, Потапов Александр, Герасюк Ольга!
Ребята, поздравляем вас с Днём рождения!
Желаем вам крепкого здоровья, хорошего настроения и успехов в учёбе !

В шестой школьный день с детьми поговорили о наших знаменитых земляках, оставивших значимый след в истории нашего края

23-26 января члены совета труда и заботы 5 а класса посетили Яцука Н.Л., Данилевича В.В., Минько Г.В., Петушок Н.Г.

Интересно и познавательно прошёл наш классный час, где ребята говорили о бережливости, о необходимости экономики в современном обществе. И говорили не просто, а использовали для этого язык народа: пословицы и поговорки.

В нашем классе интересно и активно прошёл классный час. Ребята рассказали о своих будущих профессиях, узнали новые , разгадывали загадки, составляли пословицы, играли в игру"Примерь на себя профессию". В мире много есть профессий все они нужны и важны, но самое главное, кем бы ребята не стали , оставались всегда добрыми, порядочными людьми!

На классном часе "Мир моих увлечений" учащиеся рассказывали о своем занятии, которому они уделяют большую часть свободного от учёбы времени.Демонстрировали свои достижения.

На классном часу говорили о том, что профессий существует множество и каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле.Дети рассказывали, кем хотят стать в будущем, нарисовали рисунки своих будущих профессий.Ребята сделали вывод, чтобы их мечта сбылась, необходимо сегодня хорошо учиться.
Чтобы стать врачом, актером,
иль зверей и птиц лечить.
Парикмахером, монтером,
иль водителем прослыть.
В школе с детками возится,
утопающих спасать.
Нужно многому учиться,
очень много надо знать.
И тогда ты сможешь смело
стать таким, как хочешь ты.
Делать выбранное дело
для людей и для души.