Новости

Для каждого гражданина Республики Беларусь и Российской Федерации 2 апреля является особым днем в календаре — эта дата считается праздником единения двух стран.

Об этой знаменательной дате с 1996 года не забывают в обоих государствах — в честь Дня единения в Москве и Минске проходит целый ряд торжественных мероприятий, а именно в честь праздника проходят конкурсы и флешмобы, посвященные дружбе народов двух стран.

На уроке классного часа мы более углубили свои знания о истории происхождения этого значимого дня. Отметили значимость Дня единения для народов обоих государств, а также о братских отношениях с соседней страной, с которой народы взаимно расширяют и развивают дружбу и сотрудничество на всех направлениях.

В рамках инновационного проекта учащиеся нашего класса стали участниками мероприятия "Биржа труда". Опытные консультанты, которыми стали сами ребята, обучали своих одноклассников игре в шахматы, искусству изготовления поделок из бумаги, "оригами", бисероплетению. Каждый нашёл себе занятие по душе. Мероприятие оказалось интересным и полезным.

Учащиеся нашего класса посетили Свято-Покровский кафедральный собор , который находится в старой части города, которая с 1988 года объявлена памятником градостроительства и архитектуры, является памятником истории и архитектуры, охраняется государством .
В ходе экскурсии, учащиеся узнали что Строили храм-памятник гражданские и военные специалисты. За основу строительства была взята церковь Каспийского пехотного полка в Новом Петергофе, однако местные инженеры внесли в проект новые архитектурные элементы, строительные материалы, благодаря чему храм приобрел неповторимые черты. Главная заслуга принадлежит гродненскому военному инженеру, капитану Ивану Евграфовичу Савельеву (1866-1951 гг.).
Освятили храм 30 сентября 1907 года.
Посвящение собора празднику Покрова Пресвятой Богородицы было неслучайным и символизировало заступничество Богородицы за родную землю.
У Свято-Покровского кафедрального собора в г.Гродно установлена скульптура “Покров Пресвятой Богородицы”
Сегодня храм является действующей православной церковью. В Свято-Покровском кафедральном соборе ребятао увидели ряд икон. На них изображены новомученики и исповедники, пострадавшие в годы гонений от богоборческой власти. В храме особо почитаемыми святынями являются икона «Казанской Богоматери», мощи мученика-ребенка Гавриила Заблудовского, а также иконы 19 века. Чудотворную икону «Казанской Божьей Матери» во время Первой мировой войны пытались вывезти в Россию, но её не удалось даже подвинуть, и икона осталась в Гродно. Третьеклассников впечатлила копия креста преподобной Евфросиньи Полоцкой с частицами мощей белорусских святых (крест Ефросиньи Полоцкой был утрачен в годы Великой Отечественной войны, в конце 90-х годов ХХ века был воссоздан отечественными мастерами по сохранившимся рисункам и воспоминаниям современников), а также икона святителя Николая Чудотворца с частицей его мощей.
В 2010 году вблизи Свято-Покровского кафедрального собора установлена композиция белорусского художника Владимира Пантелеева "Покров Пресвятой Богородицы". Трехметровая скульптура вылита из бронзы, высота композиции вместе с монументом из гранита составляет 4,2 метра. Церемония освящения скульптуры состоялась в праздник Покрова Пресвятой Богородицы 14 октября и была приурочена, в том числе и к празднованию 110-летия Гродненской православной епархии.

28 марта учащиеся нашего класса совершили важную экскурсию в жизни, которая дала всем самые добрые душевные впечатления. И эта паломническая поездка была в Свято-Покровский кафедральный собор города Гродно - самый главный храм в Гродненской епархии.

Православный храм - красивое, величественное здание, его невозможно спутать ни с каким другим строением, а главное - это Дом Божий, где Господь невидимо пребывает.

На экскурсии ребята узнали об истории и строении храма, о святых и чудотворных иконах, с какой просьбой и как обращаться к Богу, о жизни и подвигах святых людей и многое другое. Так же посетили самую верхнюю точку собора - колокольню, где каждый смог позвонить в колокол, который слышно за несколько километров от храма.

Так же ребята посетили Гродненский областной театр кукол.

Поездкой все без исключения остались довольны, так как она принесла пользу не только физическую, но и духовную.

В школе проводится акция по сбору макулатуры "Отходы в доходы". Участвуя в этой акции, мы поможем спасти планету от мусора, а лес от вырубки. Макулатура получит вторую жизнь, а каждые 100 кг макулатуры спасут 1 дерево. Помогите сохранить лес!

Конечно, безопасность на весенних каникулах включает в себя соблюдение общих правил поведения. Однако существуют также и особые требования, характерные именно для этого сезона.

 Итак, во время весенних каникул ребенок должен:

Не ходить вдоль зданий, поскольку возможно падение сосулек и снега с крыш. Быть крайне осторожным вблизи водоемов. Прежде всего, не следует ходить к водоемам без разрешения взрослых. Нельзя подходить к водоемам с тающими льдами, а также запрещается кататься на льдинах. Быть осторожным, катаясь на велосипеде или скутере, соблюдать правила дорожного движения. При использовании скейта, роликовых коньков, самокатов необходимо не только соблюдать правила их использования, но также помнить, что проезжая часть для них не предназначена, и кататься необходимо только по тротуару. При походе в лес обязательно иметь головной убор, поскольку весна – это период активности клещей и прочих насекомых. Также не стоит лазить по деревьям.

Правила безопасного поведения в период каникул

Впереди каникулы – чудное время, которое так ожидаемо любым ребенком. Это славные деньки, когда нет учебы и, соответственно, отсутствует острая необходимость просыпаться по будильнику строго в шесть и делать дела. Но, как не странно, на каникулах тоже следует кое о чем позаботиться. И речь, безусловно, не об учебе. Общие правила поведения во время каникул Каждый ребенок, независимо от возраста и ширины размаха планов на каникулы, обязан знать несколько простых правил безопасности во время отдыха. Иначе каникулы могут обратиться неприятными последствиями. Так что небольшой список правил, зачитываемый учителями в последний день учебы, – это отнюдь не пустые слова. И каждый ученик должен быть с ним хорошо знаком....
Рассмотрим несколько основных правил поведения, которые гарантируют безопасность на каникулах:

Необходимо соблюдать правила дорожного движения, быть осторожным и внимательным на проезжей части дороги. Не стоит без ведома родителей уходить в лес, на водоемы, а также уезжать в другой город. Категорически не рекомендуется играть вблизи железной дороги или проезжей части, а также ходить на пустыри, заброшенные здания, свалки и в темные места. Нужно соблюдать все правила пожарной безопасности. Вести себя на водоемах нужно максимально осторожно. Нельзя гладить и тем более дразнить бездомных животных. Не рекомендуется разговаривать с незнакомыми людьми и обращать внимание на знаки внимания или какие-либо приказы посторонних. В зависимости от времени года, проводить свои каникулы можно по-разному. Например, если речь идет о весне или осени, ребенок может отправиться в лес с друзьями или родственниками, зимой – на каток, а лето едва ли обойдется без поездки в лагерь или на море. Поэтому совершенно очевидно, что правила поведения для разных сезонов несколько разнятся.

Безопасность во время весенних каникул

Конечно, безопасность на весенних каникулах включает в себя соблюдение общих правил поведения. Однако существуют также и особые требования, характерные именно для этого сезона.

Итак, во время весенних каникул ребенок должен:

Не ходить вдоль зданий, поскольку возможно падение сосулек и снега с крыш. Быть крайне осторожным вблизи водоемов. Прежде всего, не следует ходить к водоемам без разрешения взрослых. Нельзя подходить к водоемам с тающими льдами, а также запрещается кататься на льдинах. Быть осторожным, катаясь на велосипеде или скутере, соблюдать правила дорожного движения. При использовании скейта, роликовых коньков, самокатов необходимо не только соблюдать правила их использования, но также помнить, что проезжая часть для них не предназначена, и кататься необходимо только по тротуару. При походе в лес обязательно иметь головной убор, поскольку весна – это период активности клещей и прочих насекомых. Также не стоит лазить по деревьям.

Техника безопасности и правила поведения учащихся во время весенних каникул

1. Соблюдай правила ПДД

2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами

3. Соблюдай правила поведения в общественных местах

4. Соблюдай правила личной безопасности на улице

5. Соблюдай правила безопасности на льду

6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома

7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными

8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.

Правила поведения, когда ты один дома

1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.

2. Не оставляй ключ от квартиры в "надежном месте"

3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.

4. Если ты потерял ключ - немедленно сообщи об этом родителям.

Правила личной безопасности на улице

1. Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.

2. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: "Помогите! Меня уводит незнакомый человек!"

3. Не соглашай ни на какие предложения незнакомых взрослых.

4. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.

5. Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.

6. Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.

7. Не играй с наступлением темноты.

Правила дорожного движения

1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.

2. Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.

3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.

4. Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.

5. Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.

6. На проезжей части игры строго запрещены.

Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами

Запрещается:

1. Бросать горящие спички в помещениях.

2. Небрежно, беспечно обращаться огнём.

3. Выбрасывать горящую золу вблизи строений.

4. Оставлять открытыми двери печей, каминов.

5. Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.

6. Использовать неисправную аппаратуру и приборы.

7. Пользоваться повреждёнными розетками. Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.

8. Пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией.

9. Оставлять без присмотра топящиеся печи.

10. Ковырять в розетке ни пальцем, ни другими предметами.

11. Самим чинить и разбирать электроприборы.

Разрешается:

1. Защищать дом от пожара.

2. В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.

3. Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара.

4. Подавать сигнал тревоги.

5. Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.

6. Знать план эвакуации на случай пожара.

7. Кричать и звать на помощь взрослых.

8. Двигаться ползком или пригнувшись, если помещение сильно задымлено.

9. Вывести из горящего помещения людей, детей.

10. Набросить покрывало на пострадавшего.

Правила безопасности на льду

1. Прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности, проверенной взрослыми людьми.

2. Идти следует по уже проложенной тропе.

3. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте с обрывом.

4. Особенно осторожным следует быть вблизи выступающих на поверхность кустов, травы; в местах, где быстрое течение, где вливаются сточные воды промышленных предприятий.

5. Не забывай осенью и весной лёд тонок.

Соблюдение элементарных мер осторожности –

залог вашей безопасности!

25 марта , в рамках шестого школьного дня, учащиеся нашего класса стали участниками праздничной программы "Моя семья талантами богата". Ребята рассказали об увлечениях своих близких, о совместных делах, которые они совершают всей семьёй. Каждый учащийся смог проявить свои творческие способности в мастер- классе от родителей по изготовлению весенних цветов из бумаги.

Поздравляю с окончанием четверти и желаю немного отдохнуть от рукописей в тетрадях, от чтения книг и параграфов с картинками, а после — снова в бой за новыми знаниями, большими открытиями, интереснейшими фактами и бравыми идеями. Желаю отличных отметок в новой четверти и яркого настроения на каникулах.

Реята, поздравляю с успешным окончаним 3 четверти! Солодовник Арсений и Ошкин Сергей, поздравляю вас с отличным окончанием четверти! Всем желаю незабываемых каникул, много ярких событий и впечатлений!

"2 марта прошёл единый день информирования ШАГ "Гордость за Беларусь. Комфорт и уют для каждого"

21 марта в 8 классах прошёл Урок памяти "Белорусские деревни , сожжённые в годы Великой Отечественной войны"

24 марта учащиеся пятых классов посетили Гудевичский государственный литературно-краеведческий музей.

Ребята узнали об истории создания музея, об его основателе, увидели многочисленные экспонаты, узнали, как жили, чем занимались наши предки. Понравилась ребятам и анимационная программа, где они проявили свою эрудицию и знание белорусского языка.

Как и многие учащиеся школы, третьеклассники с нетерпением ждут последний день четверти. Но не только потому, что впереди долгожданные каникулы, а потому что в этот день наш класс превращается в большую ярмарку профессий под названием «Биржа труда». И чего только не предлагают опытные консультанты! Ребята смогли проявить свои творческие способности при изготовлении изделий из бисера, наклеек, научились играть в шашки и шахматы, постигли навыки обращения с футбольным мячом и даже потренировались забивать голы хоккейной клюшкой. Посетив в очередной раз «Биржу труда», учащиеся научились чему-то новому, получили первоначальные знания об увлечениях их одноклассников.

22 марта - день памяти жертв Хатыни. В этом году исполнилось 80 лет со дня трагедии. Ребята, которые побывали на экскурсии в мемориальном комплексе, поделились своими впечатлениями. В Хатыни находится кладбище деревень, которые разделили судьбу Хатыни. Среди них и деревни нашего района- Партизанская, Синий Камень, Шкленск. Пятиклассники узнали о трагедиях этих деревень.

В нашем классе прошёл единый урок "О чём звонят колокола Хатыни?, посвящённый 80-ой годовщине трагедии.
Урок был направлен на осмысление учащимися трагедии белорусского народа, подвергшемуся жестокому геноциду. Ребята пришли к выводу, что память о таких трагедиях должна жить и напоминать нам всем о том, какие жизненные ценности мы должны ставить превыше всего.

Есть в нашем календаре даты, которые напоминают ныне живущим о трагических страницах истории, которые мы не имеем права забывать. Одной из таких дат является трагедия в Хатыни. В нашем классе прошёл единый урок «О чём звонят колокола Хатыни?», посвящённый 80-ой годовщине трагедии. Урок был направлен на осмысление учащимися трагедии белорусского народа, подвергшемуся жестокому геноциду. Ребята пришли к выводу, что из истории следует извлекать уроки. Она предупреждает будущие поколения, что такие трагедии не должны случаться на земле.

В нашем классе прошёл единый урок "О чём звонят колокола Хатыни?, посвящённый 80-ой годовщине трагедии.
Урок был направлен на осмысление учащимися трагедии белорусского народа, подвергшемуся жестокому геноциду. Ребята пришли к выводу, что память о таких трагедиях должна жить и напоминать нам всем о том, какие жизненные ценности мы должны ставить превыше всего.

22 марта 2023 года исполняется 80 лет трагедии, произошедшей в д. Хатынь Логойского района. Хатынь стала символом трагедии белорусского народа, скорбной страницей истории времен Великой Отечественной войны.
Сегодня прошел единый урок «О чем звонят колокола Хатыни». Учащиеся и педагоги почтили память Хатыни минутой молчания.
О трагических событиях Хатыни, живущим сегодня, необходимо помнить, чтобы они никогда не повторились!

22 МАРТА 80 ЛЕТ ТРАГЕДИИ ХАТЫНЬ
До рокового дня 1943 года это была обычная мирная белорусская деревня, насчитывающая 26 дворов. Утром 22 марта в 6 километрах от нее партизаны обстреляли немецкую автоколонну. В перестрелке погиб немецкий офицер. Вскоре после этого Хатынь окружили каратели. Они согнали в амбар стариков, женщин, детей, заперли и подожгли. В огне погибли 149 человек, в том числе 75 детей.

Во время трагедии выжили только шесть человек. Троим детям – Володе и Соне Яскевичам и Саше Желобковичу – удалось скрыться от гитлеровцев. Остались живы двое детей из находившихся в сарае – Виктор Желобкович и Антон Барановский. Единственным взрослым свидетелем хатынской расправы стал 56‑летний деревенский кузнец Иосиф Каминский. Среди погибших односельчан он нашел своего сына. Мальчик был смертельно ранен в живот, получил сильные ожоги и скончался на руках у отца. Этот трагический момент из жизни Иосифа Каминского положен в основу создания скульптуры «Непокоренный человек».

В память сотен белорусских деревень, уничтоженных в годы Великой Отечественной войны, и огромного вклада белорусского народа, принесшего неисчислимые жертвы во имя Победы, в 1969 году на месте сожженной деревни был открыт мемориальный комплекс «Хатынь». На территории комплекса находится единственное в мире «Кладбище деревень». Мемориал за все годы посетили более 40 млн человек из 100 стран мира.

Трагедия Хатыни – не случайный эпизод войны, а один из тысячи фактов, свидетельствующих о целенаправленной политике геноцида гитлеровской Германии по отношению к населению Беларуси. В нашей стране в годы Великой Отечественной войны немецкие оккупанты уничтожили 2,5 млн человек. Было разрушено 209 городов и районных центров, 9 200 деревень, из них 628 сожжены вместе с жителями. Нацисты провели свыше 140 карательных операций против местного населения.