Новости 3 "В"

Путешествие в страну правовых знаний для ребят 1 В класса. Учащиеся узнали о том, что права есть у всех людей, причем у каждого — равные, одинаковые с другими. Но у детей права немного отличаются от прав взрослых, потому что ребёнку бывает особенно трудно, когда приходит беда. Ведь у него мало опыта и сил, чтобы самому постоять за себя, он менее защищён. Значит, взрослые должны быстрее приходить ему на помощь. Ребята должны не бояться обращаться в трудные моменты жизни к окружающим их людям.

12 апреля День космонавтики. С ребятами была проведена беседа,во время которой они много узнали о космосе, космонавтах, о нашей планете. Так же о том, что люди хотели знать, есть ли жизнь на других планетах. И вот ученые изобрели первый спутник, установили на нем приборы и запустили в космическое пространство,на борту его были две собаки – Белка и Стрелка, они удачно вернулись на Землю. А потом 1961 году в первые в космос отправился человек.
Первым человеком, который смог отправиться в космическое путешествие, был космонавт Юрий Алексеевич Гагарин . Он совершил свой полёт 12 апреля 1961 года на ракете "Восток". В этот день отмечают "День космонавтики". Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании космических ракет.

Наши мальчики от всей души поздравили своих девочек-одноклассниц с праздником "8 Марта". Праздник прошёл в радостной атмосфере. Ребята проявили познавательную активность, через конкурсы дети развивали организаторские способности, формировали уважительное отношение друг к другу. ( см.альбом)

Поздравляю вас с 23 Февраля, дорогие мальчишки! И пусть я — не командир, а всего лишь классный руководитель, все же отдаю команду стремиться к своим мечтам, защищать девчонок, быть опорой для родителей, уважать старших, равняться на достойных людей и с каждым днем воспитывать в себе храброго, честного, справедливого мужчину. Здоровья вам, ребята, и неоднократных побед (смотри альбом)

После просмотра фильма "Мой друг-Единорог", дети пришли к выводу, что им самим, к сожалению, немного не хватает фантазии и воображения. Ребята решили и себе придумать какое-нибудь воображаемое существо, с которым можно будет советоваться в сложных ситуациях. Свои фантазии ребята выразили в рисунках. Учащиеся не только нарисовали себе воображаемых друзей, но и наделили их качествами, которых, по мнению детей, им самим не хватает. Первоклассники уверены, что теперь они так же, как и героиня фильма, будут с лёгкостью и интересом выполнять любые, даже очень сложные задания. (см. альбом)

Посмотрев фильм "Мой друг - единорог", учащиеся рассуждали о воображении и фантазии. Детям фильм очень понравился, и они даже позавидовали главной героине, что у неё есть такой прекрасный воображаемый друг, который всегда приходит девочке на помощь.

В рамках недели профориентации у нас прошёл классный час на тему "Мир профессий" Ребята с удовольствием принимали участие в беседе, нацеленной на формирование у детей интереса к проблемам выбора профессии, выявлению познавательных интересов и стремлений.

С Новым годом и Рождеством! Пусть эти праздники исполнят ваши мечты, принесут удачу, добавят здоровья, наполнят сердца радостью и счастьем! Верьте в себя, любите всей душой, чтоб каждый новый день начинался с улыбки и был похож на добрую сказку!

Уважаемые родители!
Наступают зимние каникулы – пора отдыха детей, интересных дел,
новых впечатлений.
У вашего ребенка появится больше свободного времени для
приключений и ребяческих фантазий, а у вас – забот и тревог за их
безопасность.
Чтобы избежать непредвиденных ситуаций с детьми, убедительно просим
вас позаботиться о безопасности ребенка, особенно если он остается дома без
присмотра взрослых. Помните, что в это время значительно увеличивается риск
уличного и бытового травматизма. Обсудите вместе с ребенком, чем он будет
заниматься, как лучше распланировать время. Организуйте веселые каникулы
своим детям, научите их жить содержательно, а не валяться перед телевизором.
Прогулки, игры на свежем воздухе – лучший отдых после учебных
занятий, которого так недостает большинству детей в учебное время.
Отправляя детей на улицу, напомните им правила дорожного движения, еще
раз расскажите своим детям об опасностях зимних дорог. Не отпускайте детей
одних на лед. Не допускайте нахождение их на улице без сопровождения
взрослых в вечернее и ночное время с 22.00ч. до 06.00ч.
Каникулы должны стать периодом восстановления и накопления сил
ребенка, поэтому уделите особое внимание и питанию ребенка. Для этого
следует включать в его рацион молочные и мясные продукты, овощи и фрукты.
Не позволяйте ребенку, подобно Карлсону, ежедневно уминать конфеты,
шоколад, печенье, пирожные и прочие сладости. Строго контролируйте
свободное время ваших детей. Не позволяете им играть пиротехникой.
Помните: неумелое обращение с пиротехникой может угрожать жизни и
здоровью ваших детей. Доведите до них правила пожарной безопасности.
Научите оказывать первую медицинскую помощь при несчастных
случаях.Берегите своих детей!
Помните: жизнь и здоровье детей – в ваших руках.

В рамках мероприятия "Азбука культуры поведения" ребята нашего класса отправились на экскурсию по городу Культуры. Посетили площадь "Радужную", на которой выполнили интересное задание. Улицу Солнечную, на которой дети узнали основные правила вежливости. Так же побывали на проспекте Культуры и парке "Хороших поступков". Дети с интересом выполняли все задания экскурсовода. Мероприятие прошло отлично!

Наш класс принял участие в акции "Чудеса на Рождество"Желаем всем ребятам крепкого здоровья, весёлых улыбок,приятных подарков на Рождество. Огромное спасибо родителям учащихся Якимчик Т.,Серёгин Р.

В канун Нового Года в нашей школе проходит выставка поделок "Зимняя рапсодия", где можно увидеть поистине необыкновенные творения. Благодарим семьи за участие, творчество и фантазию! Огромное спасибо родителям, которые не остались равнодушными к выставке .Поделки поражают своей неповторимостью и яркостью. Вы проявили творчество, фантазию и мастерство. Все кто увидел их, получили массу приятных эмоций и впечатлений. Спасибо нашим активным родителям и ученикам! ( смотреть альбом)

Ребята нашего класса приняли участие в выставке рисунков "Я за ЗОЖ".Спасибо за проявленную инициативу и творчество.

Каждый из нас может помочь выжить пернатым обитателям, оставшимся на зимовке в нашем городе.
Подкармливая птиц, мы - поддерживаем их численность и видовое разнообразие.
Птичьи кормушки – это великолепная возможность для наблюдения за птицами в их естественной среде обитания.

Эта акция способствует развитию познавательной активности, нравственного самосознания ребёнка средствами экологического образования, и являются прекрасной возможностью проявить сочувствие и доброту. А привлечение родителей способствует укреплению внутрисемейных связей, формированию добрых семейных традиций, вызывает у детей чувство гордости за себя и свою семью.

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и является значимой в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения. Учатся заботиться о пернатых, испытывают радость от осознания того, что, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

В рамках реализации акции родители с детьми изготовили из бросового материала кормушки для птиц. У каждого они получились разные, сделаны с душой, с теплом.

Эти кормушки будут развешаны на наших участках и мы регулярно будем кормить птиц.

Приглашаем принять участие в конкурсе детского рисунка
"Подружись со спортом!"
Конкурс проводится в три этапа с ноября 2021 г. по июнь 2022 г. и охватывает все учреждения общего среднего образования Республики Беларусь (далее - учреждения образования, если иное не предусмотрено настоящим Положением).
1-й этап (ноябрь 2021 г. - февраль 2022 г.) - массовый конкурс на базе учреждений общего среднего образования и районный конкурс в каждой возрастной группе.
3-й этап (апрель - июнь 2022 г.) - финальный республиканский конкурс в каждой возрастной группе, который проводится в г. Минске, при этом в период:
с 13 по 24 апреля 2022 г. осуществляется прием произведений учредителем конкурса;
со 27 апреля по 15 мая 2022 г. жюри конкурса определяет победителей конкурса;
с 18 мая по 5 июня 2022 г. в сроки, определяемые организационным комитетом, проводится церемония торжественного награждения победителей, призеров и иных участников финального республиканского конкурса.
Участниками конкурса являются учащиеся учреждений общего среднего образования Республики Беларусь двух возрастных групп - 1 -3 и 4-6 классов обучения соответственно.
В каждом учреждении общего среднего образования Республики Беларусь дети в двух возрастных группах (учащиеся 1-3 и 4-6 классов обучения соответственно) создают рисунок на тему ’’Подружись со спортом!“ (далее - произведение). От каждого ученика принимается одно произведение на листе форматом АЗ или А4 в не оформленном какими-либо дополнительными средствами виде. Изобразительные средства: цветные карандаши, краски, фломастеры, мелки. Каждое произведение подписывается с обратной стороны (фамилия, имя и отчество учащегося, номер и адрес школы, дата рождения, возраст, класс, домашний адрес, контактный телефон одного из родителей (иного законного представителя).
Произведения, имеющие явные дефекты либо быстро теряющие качество в обычных условиях (например, осыпается, отслаивается краска) к участию в конкурсе не принимаются.
По итогам конкурса победители и призеры конкурса награждаются медалями, памятными призами и кубками, иные участники финального республиканского конкурса - медалями и памятными призами.
Для всех участников финального республиканского конкурса организовывается экскурсионно-развлекательная программа.

Осенние каникулы– 8 дней, с 31 октября по 7 ноября 2021 г. включительно

1. Соблюдай правила безопасности поведения на дорогах и на улице.
2. Соблюдай правила пожарной безопасности и электробезопасности.
3. Соблюдай правила поведения в общественных местах.
4. Соблюдай правила личной безопасности на улице:
- Если на улице кто-то подозрительный идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.
- Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!»
- Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.
- Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
- Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.
- Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
- Не играй с наступлением темноты.
5. Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду.
6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома:
- Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.
- Не оставляй ключ от квартиры в «надежном месте».
- Не вешай ключ на шнурке себе на шею.
- Если ты потерял ключ — немедленно сообщи об этом родителям.
7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными:
- Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.
- Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или говорить, что вы сильнее.
- Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.
- Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.
- Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.
- Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.
- Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.
- Не трогайте щенков, если рядом их мать и не отбирайте то, с чем собака играет.
- Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.
- Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.
8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.
10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

Правила безопасного поведения на дороге
С наступлением осени дни становятся все короче, а вечера длинные. Чтобы уберечь свою жизнь, обозначи себя в темноте. Мы напоминаем, насколько важно носить фликер. Этот маленький предмет спасает жизнь на дороге в темноте. Ходить следует только по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожке, а если нет - по обочине. В случае их отсутствия можно двигаться по краю проезжей части дороги навстречу движению транспортных средств.
Там, где есть светофор дорогу надо переходить только на зеленый сигнал светофора.
В местах, где нет светофоров, дорогу безопасно переходить по подземному или надземному пешеходному переходу, а при их отсутствии по пешеходному ("зебра").
Если нет пешеходного перехода, необходимо идти до ближайшего перекрестка. Если по близости нет ни пешеходного перехода, ни перекрестка, дорогу переходим по кратчайшему пути. И только там, где дорога без ограждений и хорошо видна в обе стороны, посмотрев внимательно налево и направо.
Нельзя перелезать через ограждения.
Если дорога широкая, и ты не успел перейти, переждать можно на "островке безопасности".
Если рядом есть взрослые, попросите у них помочь вам перейти дорогу.
Играть в игры на дороге и на тротуаре опасно. Строго запрещено выбегать на проезжую часть из-за деревьев, автомобилей и других объектов, которые мешают водителю увидеть вас вовремя.
Для этого - используй фликеры.

Соблюдайте актуальные рекомендации органов здравоохранения для вашего региона.
Чтобы предупредить распространение COVID-19:
Держитесь на безопасном расстоянии от людей (не менее 1 метра), даже если они не кажутся заболевшими.
Носите маску в общественных местах, особенно в закрытых помещениях и там, где соблюдать безопасную дистанцию невозможно.
Старайтесь избегать закрытых, плохо вентилируемых мест. Находясь в помещении, открывайте окна.
Соблюдайте правила гигиены рук. Часто мойте их водой с мылом или обрабатывайте спиртосодержащим антисептиком для рук.
Сделайте прививку, когда подойдет ваша очередь. Следуйте местным рекомендациям по вакцинации.
При кашле или чихании прикрывайте рот и нос локтевым сгибом или платком.
Если вы чувствуете недомогание, оставайтесь дома.
Если у вас повысится температура, появится кашель и одышка, обратитесь за медицинской помощью. Чем раньше вы это сделаете, тем быстрее вас направят к нужному врачу. Так вы защитите себя и предотвратите распространение вирусов и других инфекций.
Маски
Надев маску, вы поможете предотвратить передачу вируса от себя другим людям. Одних только масок для защиты от вируса, вызывающего COVID-19, недостаточно. Также следует соблюдать безопасную дистанцию и правила гигиены рук. Следуйте рекомендациям местных органов здравоохранения.