Новости 3 "А"

Сегодня наши мальчики от всей души поздравили своих девочек-одноклассниц с праздником "8 Марта". Праздник прошёл в радостной атмосфере. Ребята проявили познавательную активность, через конкурсы дети развивали организаторские способности, формировали уважительное отношение друг к другу. ( альбом )

Поздравляю вас с 23 Февраля, дорогие мальчишки! Желаю вам стремиться к своим мечтам, защищать девчонок, быть опорой для родителей, уважать старших, равняться на достойных людей и с каждым днём воспитывать в себе храброго, честного, справедливого мужчину. Здоровья вам, ребята, и неоднократных побед!!! (смотри альбом)

Одной из причин дорожно-транспортных происшествий с участием пешеходов, особенно в условиях недостаточной освещенности, является плохая видимость пешехода.

Действенным способом защиты пешеходов, особенно в темное время суток, становится ношение специальных светоотражающих элементов на одежде. Светоотражатели или фликеры – специальные устройства, которые ярко светятся в темное время суток в свете фар автомобилей и являются единственным средством, увеличивающим контраст фигуры человека по сравнению с окружающей средой.

Считается, что человек на дороге должен быть виден на расстоянии не менее 200 м. Эта величина определяется многими факторами: скорость реакции водителя, индивидуальные особенности восприятия, технические параметры автомобиля, влияющие на длину тормозного пути, и пр.

Обозначение силуэта человека на расстоянии дает возможность водителю вовремя среагировать и затормозить. Водители автомобилей обнаруживают пешехода, имеющего фликеры, со значительно большего расстояния по сравнению с пешеходом без фликеров. При движении с ближним светом расстояние увеличивается с 25-40 метров до 130-140 метров, а при движении с дальним светом расстояние увеличивается до 400 метров.

Таким образом, светоотражатели способствуют предотвращению дорожно-транспортных происшествий с участием пешеходов.

Светоотражатель следует крепить к верхней одежде, к рюкзакам, к сумкам, чтобы при переходе через проезжую часть на них попадал свет фар автомобилей, и они всегда были видны водителю. Для этого светоотражатели должны свободно свисать на шнурке. Рекомендуется крепить светоотражатели с двух сторон одежды, чтобы они были видны водителям, как встречного, так и попутного транспорта.
Даже имея на одежде светоотражатель, необходимо соблюдать все правила безопасного поведения на дороге. Ошибочно предполагать что, используя светоотражатель, пешеход имеет преимущество в движении!

Для обеспечения своей безопасности пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии – по обочинам. При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. Идти навстречу движению транспорта при передвижении по проезжей части необходимо, чтобы иметь возможность вовремя увидеть транспортное средство и уступить ему дорогу. Следуя по ходу движения автомобилей, спиной к ним, контролировать ситуацию намного сложнее.
Также напомним, что световозвращающие элементы только двух цветов — белого и лимонного — проходят сертификацию и соответствуют всем требованиям. Красные, синие, зеленые фликеры — малоэффективны.

29 января в г. Барановичи прошёл турнир " Звёздный час" среди мальчиков. Симоненко Давид и Балабанов Михаил приняли участие в составе команды и заняли 2 место. Поздравлем! Молодцы! Так держать!

Сегодня мы подвели итоги акции "Представляю своего нереального друга". После киноурока "Мой друг Единорог", ребята,на протяжении всей недели делились впечатлениями от просмотра фильма и представляли своих нереальных, лучших друзей.

В рамках недели профориентации у нас прошёл классный час на тему "Все работы хороши!" Ребята с удовольствием принимали участие в играх и конкурсах, нацеленных на формирование у детей интереса к проблемам выбора профессии, выявлению познавтельных интересов и стремлений. (альбом)

Сегодня к нам в гости приходили самые любимые и долгожданные герои: Дед Мороз и Снегурочка! Дети с удовольствием рассказывали стихи, принимали участие в конкурсах. В конце праздника ребята получили сладкие подарки! ( смотреть альбом)

Во избежание чрезвычайных ситуаций на льду рекомендуем прочитать данную памятку.
Даже если водоем давно знаком, помните:
выходить на лед без разрешения взрослых НЕЛЬЗЯ!
спускайтесь на лед там, где нет промоин или вмерзших в лед кустов, водорослей;
лед может быть непрочным около стока вод, например, стока с завода или фабрики;
на замерзшей речке или пруду надо обходить сугробы и места, где много снега;
если ты собираешься перейти речку в сомнительном месте, нужно проверять прочность льда палкой. Если при ударе начинает проступать вода, значит лед непрочен и нужно немедленно идти назад. причем первые шаги надо делать, не отрывая подошвы ото льда – осторожно скользить назад.
Запомни самое главное:
Выбираться надо в ту сторону, откуда пришел. Лед там проверен твоими же ногами.
на лед надо наползать, стараясь не ломать кромку. Широко раскидывай руки. Сначала лед может ломаться. Пусть это не приводит тебя в отчаяние. Ты знаешь, что это бывает, поэтому не сдавайся. Надо наползать на кромку снова и снова. Очень важно не погрузиться в воду с головой!
Если рядом есть люди, зови на помощь. Но сам не прекращай бороться – время терять нельзя
Выбравшись на лед, от полыньи надо откатиться, а потом ползти по своим следам к берегу.
оказавшись на берегу, надо сразу попытаться переодеться в сухое и согреться. как это сделать, тебе придется решать самому – может быть, побежать к ближайшему дому. Но надо знать наверняка – пока ты не в тепле, нельзя останавливаться и отдыхать.

Традиционная акция "Чудеса на Рождество" позволяет каждому ребёнку и взрослому почувствовать себя волшебником и подарить радость и счастье детям- инвалидам, сиротам, нуждающимся. Наш класс впервые принимает участие в этом замечательном и добром деле. Спасибо большое за активное участие родителям и детям: Лыщик Я., Балабанову М., Симоненко Д., Игнаютк Д., Рожко М., Василевской Н., Ворона А., Дубовенко Э., Бардакову М., Радомской В., Ярошук С., Филяну В., Руштейко А., Шляхто Е., Хакало В., Дожину М.

Поздравлем Радомскую Виолетту, Лыщик Яну, Рожко Макара , занявших 2 , 3, 4 места соответственно, в спортивно - массовом мероприятии День Здоровья "Юные акробаты". Молодцы!!!

Поздравляем Симоненко Давида и Балабанова Михаила , занявших 1-ое место в турнире по футболу Winter cup 2021 на призы пляжного ФК" Полесье", 5 декабря г. Кобрин. Так держать!!!Желаем дальнейших побед!!!(альбом)

В канун Нового Года в нашей школе проходит выставка поделок "Зимняя рапсодия", где можно увидеть поистине необыкновенные творения. Благодарим семьи за участие, творчество и фантазию! Огромное спасибо родителям, которые не остались равнодушными к выставке .Поделки поражают своей неповторимостью и яркостью. Вы проявили творчество, фантазию и мастерство. Все кто увидел их, получили массу приятных эмоций и впечатлений. Спасибо нашим активным родителям и ученикам! ( смотреть альбом)

Каждый из нас может помочь выжить пернатым обитателям, оставшимся на зимовке в нашем городе.
Подкармливая птиц, мы - поддерживаем их численность и видовое разнообразие.
Птичьи кормушки – это великолепная возможность для наблюдения за птицами в их естественной среде обитания.

Это способствует развитию познавательной активности, нравственного самосознания ребёнка средствами экологического образования, и являются прекрасной возможностью проявить сочувствие и доброту. А привлечение родителей способствует укреплению внутрисемейных связей, формированию добрых семейных традиций, вызывает у детей чувство гордости за себя и свою семью.

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и является значимой в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения. Учатся заботиться о пернатых, испытывают радость от осознания того, что, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

Дети нашего класса сегодня в очередной раз подкормили птиц. (смотри альбом)

С наступлением заморозков (иногда уже в октябре-ноябре) на водоёмах
появляется первый лёд. Образовавшийся первый ледяной покров привлекает детей,
подростков и некоторых взрослых опробовать его на прочность. Однако тонкий лед
очень опасен.
Для того чтобы «ледяные» трагедии не повторялись, необходимо соблюдать
правила безопасности вблизи и на водоемах в осенне-зимний период:

- не выходите на тонкий, неокрепший лед;
- не проверяйте на прочность лед ударом ноги;
- случайно попав на тонкий лед, следует немедленно отойти по своему же следу к
берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч,
чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при
предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин.
1. С появлением первого ледяного покрова на водоёмах запрещается катание на коньках, лыжах и
переход. Тонкий лёд непрочен и не выдерживает тяжести человека.
2. Переходить по льду нужно по оборудованным переправам, но если их нет, то прежде, чем
двигаться по льду, надо убедиться в его прочности. Прочность льда рекомендуется проверять пешнёй. Если
после первого удара лёд пробивается и на нём появляется вода, нужно немедленно остановиться и идти
обратно по следам. Первые шаги на обратном пути надо делать не отрывая подошвы от льда. Категорически
запрещается проверять прочность льда ударом ноги.
3. Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лёд, необходимо внимательно осмотреться,
наметить маршрут движения, выбирая безопасные места. Лучше всего идти по проложенной тропе. Опасно
выходить на лёд при оттепели. Не следует спускаться на лёд в незнакомых местах, особенно с обрывов.
4. При движении по льду следует быть осторожным, внимательно следить за поверхностью льда,
обходить опасные и подозрительные места. Следует остерегаться площадок, покрытых толстым слоем снега -
под снегом лёд всегда тоньше, чем на открытом месте. Особенно осторожным нужно быть в местах, где
быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где ручьи впадают в водоёмы,
выходят родники и вливаются тёплые сточные воды промышленных предприятий, где ведётся заготовка льда
и т.п. Безопаснее всего переходить по прозрачному с зеленоватым оттенком льду толщиной не менее 7 см.
5. При групповом переходе по льду надо двигаться на расстоянии 5-6 метров друг от друга,
внимательно следя за идущим впереди. При перевозке небольших по размерам, но тяжелых грузов, их следует класть на сани или брусья с большой площадью опоры

Безопасность для детей

Безопасность на льду для детей особенно важна, так как им сложнее сориентироваться в опасных ситуациях. Ведь многие ребята любят кататься на санках, коньках, играть в хоккей.

Дети не должны быть на замерзших водоемах без взрослых. Следует убедиться, что лед имеет толщину от 7 см. А для коллективных игр требуется показатель от 12 см. Дети должны знать, что при несоответствующей толщине льда надо передвигаться гуськом на расстоянии не меньше, чем в 5 метров, друг от друга.

Не следует наступать на лед, если он припорошен снегом, так как там может быть прорубь. Весной детям запрещено ходить на водоемы. Лед быстро тает, особенно у берегов. Если все-таки он треснул, и ребенок оказался в воде, в такой ситуации надо действовать решительно.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
О ПРАВИЛАХ БЕЗОПАСНОСТИ ВБЛИЗИ ВОДОЕМОВ И НА ВОДОЕМАХ В
ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ ПЕРИОД

Уважаемые родители!
- Не допускайте бесконтрольного нахождения и игр детей вблизи водоемов,
разъясните им смертельную опасность пренебрежения данными рекомендациями.
- Во время отдыха вблизи водоема дети должны находиться под постоянным,
бдительным присмотром родителей.
- Не следует брать детей в лодки и отплывать далеко от берега.
- Если на приусадебном участке находится колодец, он должен закрываться
плотной крышкой, недоступной для детского пользования.
- Родители обязаны уметь оказывать первую помощь!

Первая помощь

Каждому человеку надо соблюдать безопасность на льду. Памятка позволит знать элементарные правила, благодаря которым получится не допустить опасных ситуаций:

Двигаться на помощь к провалившемуся человеку надо ползком.
Необходимо протянуть ему шарф, палку или другие подобные вещи.
Потом человека надо аккуратно вытягивать на лед, не делая резких движений.
Когда он спасен, следует оказать первую помощь, при которой происходит согревание и переодевание в сухую одежду.
Важно, чтобы в группе никто не растерялся, а начал действовать решительно. Ведь помощь в такой ситуации надо оказывать незамедлительно.
Что делать, если никого рядом нет?

Важно соблюдать самообладание и не подвергаться панике. Необходимо принять горизонтальное положение и всеми силами стараться выбраться на поверхность. Когда течение затягивает под лед, надо упереться со всеми силами в кромку и звать на помощь.

Во время передвижения рюкзак должен быть на одном плече, так как во время проваливания его получится легко бросить в сторону. Также необходимо заранее подготовить для себя спасательные предметы, которые можно создать самостоятельно. Например, гвозди обматывают изолентой, чтобы получилось подобие рукоятки, через которую пропускают шнурок. Такое приспособление поможет спастись. Можно придумать и другие средства. Обычно помогают любые острые предметы, которыми можно за лед зацепиться.

Дальнейшие действия

Когда получилось выбраться из воды, нужно быстрее согреваться. Лучше всего идти в теплое помещение. Желательно с собой иметь сухую одежду, которая выручит, если рядом нет населенных пунктов. Себя надо согреть изнутри, что позволяет сделать горячее питье. Также поможет бег.

Какой бы погода ни была, не нужно отправляться на водоем самостоятельно. Особенно это опасно при наступлении весны, когда наблюдается подтаивание льда, и он становится непрочным.

Берегите себя и своих близких!

Сегодня в нашем классе прошёл классный час " Мир моих влечений". За 2-3 дня до классного часа ребята готовили краткий рассказ о своем увлечении. Приносили свои поделки, коллекции, рисунки, фотографии, медали, кубки. Дети с довольствием представляли своё хобби, рассказывали о своих достижениях. Классный час способствовал расширению кругозора детей, побуждению их к участию в различных кружках и секциях, развитию их способностей и талантов, сплочению коллектива. (альбом)

В рамках шестого школьного дня, ребята нашего класса показали свои спортивные достижения в конкурсе "Сильные, смелые, ловкие!"

Приглашаем принять участие в конкурсе детского рисунка
"Подружись со спортом!"
Конкурс проводится в три этапа с ноября 2021 г. по июнь 2022 г. и охватывает все учреждения общего среднего образования Республики Беларусь (далее - учреждения образования, если иное не предусмотрено настоящим Положением).
1-й этап (ноябрь 2021 г. - февраль 2022 г.) - массовый конкурс на базе учреждений общего среднего образования и районный конкурс в каждой возрастной группе.
3-й этап (апрель - июнь 2022 г.) - финальный республиканский конкурс в каждой возрастной группе, который проводится в г. Минске, при этом в период:
с 13 по 24 апреля 2022 г. осуществляется прием произведений учредителем конкурса;
со 27 апреля по 15 мая 2022 г. жюри конкурса определяет победителей конкурса;
с 18 мая по 5 июня 2022 г. в сроки, определяемые организационным комитетом, проводится церемония торжественного награждения победителей, призеров и иных участников финального республиканского конкурса.
Участниками конкурса являются учащиеся учреждений общего среднего образования Республики Беларусь двух возрастных групп - 1 -3 и 4-6 классов обучения соответственно.
В каждом учреждении общего среднего образования Республики Беларусь дети в двух возрастных группах (учащиеся 1-3 и 4-6 классов обучения соответственно) создают рисунок на тему ’’Подружись со спортом!“ (далее - произведение). От каждого ученика принимается одно произведение на листе форматом АЗ или А4 в не оформленном какими-либо дополнительными средствами виде. Изобразительные средства: цветные карандаши, краски, фломастеры, мелки. Каждое произведение подписывается с обратной стороны (фамилия, имя и отчество учащегося, номер и адрес школы, дата рождения, возраст, класс, домашний адрес, контактный телефон одного из родителей (иного законного представителя).
Произведения, имеющие явные дефекты либо быстро теряющие качество в обычных условиях (например, осыпается, отслаивается краска) к участию в конкурсе не принимаются.
По итогам конкурса победители и призеры конкурса награждаются медалями, памятными призами и кубками, иные участники финального республиканского конкурса - медалями и памятными призами.
Для всех участников финального республиканского конкурса организовывается экскурсионно-развлекательная программа.

В рамках акции помощи пернатым. Лыщик Яна, Рожко Макар, Бирета Матвей вместе с родителями смастерили замечательные кормушки для птиц! Спасибо за доброе дело и проявленную инициативу! (альбом)

Обычно мы даже не задумываемся, что на производство, транспортировку, использование и утилизацию разного рода продуктов и товаров тратится огромное количество энергии. Энергию, чаще всего, получают за счет сжигания ископаемого топлива (угля, нефтепродуктов, газа, торфа). При этом наносится ущерб окружающей среде: исчерпываются невозобновляемые природные ресурсы, при сгорании в воздух попадают загрязняющие вещества и парниковые газы. Поэтому очень важно использовать энергию эффективно и стремиться к ее экономии. И меры ресурсосбережения – отказ от излишних покупок, повторное использование вещей, раздельный сбор и переработка отходов, компостирование и другие – под силу каждому из нас.

Осенние каникулы– 8 дней, с 31 октября по 7 ноября 2021 г. включительно

1. Соблюдай правила безопасности поведения на дорогах и на улице.
2. Соблюдай правила пожарной безопасности и электробезопасности.
3. Соблюдай правила поведения в общественных местах.
4. Соблюдай правила личной безопасности на улице:
- Если на улице кто-то подозрительный идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.
- Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!»
- Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.
- Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
- Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.
- Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
- Не играй с наступлением темноты.
5. Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду.
6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома:
- Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.
- Не оставляй ключ от квартиры в «надежном месте».
- Не вешай ключ на шнурке себе на шею.
- Если ты потерял ключ — немедленно сообщи об этом родителям.
7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными:
- Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.
- Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или говорить, что вы сильнее.
- Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.
- Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.
- Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.
- Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.
- Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.
- Не трогайте щенков, если рядом их мать и не отбирайте то, с чем собака играет.
- Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.
- Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.
8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.
10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.