Новости 4 "Б"

Правила поведения и безопасности детей на льду в период весеннего таяния льда на водоёмах!
В связи с потеплением и таяньем льда на водоемах увеличилась опасность гибели детей, поэтому необходимо принять срочные дополнительные меры по обеспечению безопасности пребывания детей вблизи водных объектов.
С наступлением весны под воздействием солнечных лучей лед быстро подтаивает. Еще более разрушительные действия на него оказывает усиливающееся весной течение воды в реках, которое подтачивает его снизу. С каждым днем он становится все более пористым, рыхлым и слабым. Вполне понятно, что передвижение по такому льду связано с большой опасностью.
Нужно знать, что весенний лед резко отличается, от осеннего и зимнего. Если осенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, то весенний лед не трещит, а проваливается, превращаясь в ледяную кашицу.
Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей. Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, так как чувство опасности у ребенка слабее любопытства, играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически. Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.
В этот период ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
1.Выходить в весенний период на отдаленные водоемы.
2.Переправляться через реку в период ледохода.
3.Подходить близко к реке в местах затора льда, стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и, следовательно, обвалу.
4.Собираться на мостах, плотинах и запрудах.
5.Приближаться к ледяным затором, отталкивать льдины от берегов, измерять глубину реки или любого водоема, ходить по льдинам и кататься на них.
Весной, во время ледохода, на реках и водоемах появляется большое количество льдин, которые привлекают детей. Многие считают катание и проведение других развлечений на льдинах “героическими поступками”. Эти забавы нередко заканчиваются купанием в ледяной воде, поскольку льдины часто переворачиваются, разламываются, сталкиваются между собой, ударяются о предметы, находящиеся в воде, попадают в водовороты.
УБЕДИТЕЛЬНАЯ ПРОСЬБА РОДИТЕЛЯМ:не отпускайте детей на лед без присмотра, ОБЪЯСНЯЙТЕ, ЧТО ЭТО ОПАСНО.
Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода, предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера.
Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми.
ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ, СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДНЫХ ОБЪЕКТАХ, ВЫПОЛНЕНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МЕР ОСТОРОЖНОСТИ — ЗАЛОГ ВАШЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ!
СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДОЕМАХ ВО ВРЕМЯ ТАЯНИЯ ЛЬДА, РАЗЛИВА РЕК И ОЗЕР

В нашем классе прошёл информационный час, на котором ребята познакомились с важнейшим законом нашего государства –Конституцией Республики Беларусь.

Самый нежный, светлый и прекрасный день в году — 8 Марта! Начало весны, начало жизни в природе, первое тепло. Дорогие женщины,мамы,бабушки,девочки пусть это тепло поселится в ваших домах и душах. Пусть красота природы вдохновляет. А начало весны символизирует начало чего-то очень желанного и прекрасного в вашей жизни! С наступающим праздником!

В рамках урока безопасности ребята узнали, что такое чрезвычайная ситуация, познакомились с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! С целью предупреждения несчастных случаев на льду напоминаем Вам о мерах безопасности во время выхода на лёд, последствиях оставления детей без контроля со стороны родителей
Правила поведения на водоемах в зимний период
1. Первый выход на ледяной покров водоёма разрешается только в присутствии взрослых, предварительно проверивших толщину и прочность льда и определивших места выхода на лед.
2. Переходить водоем по льду нужно по оборудованным переправам. Если таких переправ нет, то переходить можно только в сопровождении взрослых. Им, прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности. Прочность льда рекомендуется проверять пешнёй. Если после первого удара лёд пробивается и на нём появляется вода, нужно немедленно остановиться и идти обратно по следам. Первые шаги па обратном пути надо делать, не отрывая подошвы ото льда.
3. Категорически запрещается проверять прочность льда ударом ноги!
4. Во всех случаях, прежде, чем сойти с берега на лёд, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения, выбирая безопасные места. Лучше всего идти по проложенной тропе. Опасно выходить на лёд при оттепели. Не следует спускаться на лёд в незнакомых местах, особенно с обрывов.
5. По возможности надо избегать движения по льду. При необходимости при движении по льду следует быть осторожным, внимательно следить за поверхностью льда, обходить опасные и подозрительные места. Следует остерегаться площадок, покрытых толстым слоем снега: под снегом лёд всегда тоньше, чем на открытом месте.
6. Особенно осторожным нужно быть в местах быстрого течения реки, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где ручьи впадают в водоёмы.
7. При групповом переходе по льду надо двигаться на расстоянии 5-6 метров друг от друга, внимательно следя за идущим впереди.
8. Кататься на коньках разрешается только на специально оборудованных катках. Если каток устраивается на водоёме, то катание разрешается лишь после тщательной проверки прочности льда (толщина льда должна быть не менее 12 см). Массовое катание разрешается при толщине льда не менее 25 см.
9. Запрещается ходить и кататься на льду в ночное время и, особенно в незнакомых местах, за исключением специально оборудованных мест.
10. При переходе водоема на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжнёй.
11. В случае провала льда под ногами надо действовать быстро и решительно: широко расставив руки, удержаться на поверхности льда, без резких движений стараться выползти на твердый лед, а затем, лежа на спине или на груди, продвинуться в сторону, начала движения, одновременно призывая на помощь

В рамках классного часа ребята рассказывали забавные истории и случаи про свои игрушки, отгадывали загадки, ребусы,читали стихи.Сказочный герой Буратино поделился секретом, что нужно делать, чтобы игрушка жила долго.

Уважаемые ребята и родители!Приглашаем Вас принять участие в акции"Добрые крышечки"(сбор крышечек в поддержку нуждающихся детей).Даже одна принесённая крышечка кому-то может помочь спасти жизнь!

С наступлением холодов, когда начинают замерзать водоёмы, резко возрастает число несчастных случаев. Ежегодно во время ледостава на водных объектах гибнет около тысячи человек. Молодой лёд непрочный и не выдерживает тяжести человека
Основным условием безопасного пребывания человека на льду является соответствие толщины льда прилагаемой нагрузке:
- безопасная толщина льда для одного человека не менее 10 см;
- безопасная толщина льда для совершения пешей переправы 15 см и более;
- безопасная толщина льда для проезда автомобилей не менее 30 см

Несчастья можно избежать, если принять во внимание памятку:

Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
Не выходите на лед в одиночку. Ходить лучше компанией по 2-3 человека.
следует опасаться мест, где лед запорошен снегом: под снегом лед нарастает значительно медленнее. Если вы видите на льду темное пятно - в этом месте лед тонкий.
Не приближайтесь к тем местам, где растут деревья, кусты, камыши, торчат коряги, где ручьи впадают в реки, происходит сброс теплых вод с промышленных предприятий. Здесь наиболее вероятно провалиться под лед

Прозрачный, без пузырьков, без растительности, голубоватый или зеленоватый – такой лед прочнее, чем непрозрачный (матовый), желтоватый, рыхлый, с пузырьками воздуха, с растительностью.
При острой необходимости пройти по льду нужно проверять его прочность, постукивая по нему длинной палкой, но ни в коем случае не ногой. Если при ударе начинает проступать вода, значит, лед непрочный, и нужно немедленно возвращаться назад, причем, первые шаги делать скользя (не отрывая подошвы ото льда), осторожно пятиться назад.
Если вы собираетесь перейти через реку на лыжах, то крепления на них надо отстегнуть, петли палок на кисти рук не накидывать; сумку или рюкзак повесить на одно плечо – в случае опасности все это постараться сбросить с себя.
Группе людей, проходящих по льду, необходимо идти на расстоянии не менее пяти метров друг от друга.
При перевозке небольших грузов, их следует класть на сани или брусья с большой площадью опоры на лед, чтобы избежать провала.
Внимательно слушайте и следите за тем, как ведет себя лед.
Если лед начал трескаться, осторожно ложитесь и ползите по своим следам обратно.

Дорогие ребята,уважаемые родители!Поздравляю с Новым годом и Рождеством! Пусть старый год заберет все невзгоды и печали, а новый ― будет наполнен достижениями, любовью и здоровьем! Желаю мира, благополучия и счастья вам, пусть в Новом Году всё получится, и задуманное сбудется!Счастливого Нового года и сказочного Рождества!

Правила безопасного поведения учащихся
во время зимних каникул.
1. Соблюдай правила дорожного движения. В зимнее время на дороге больше опасностей. Будь осторожным и внимательным во время движения по дороге, особенно в вечернее время суток. Не забудь прикрепить к верхней одежде светоотражающую повязку.
2. Соблюдай правила личной безопасности на улице. Не стоит разговаривать с незнакомыми людьми, садиться в незнакомый транспорт. Нельзя подходить и трогать руками подозрительные предметы. В случае обнаружения подозрительных предметов в общественных местах, подъездах и т.д.необходимо сообщить взрослым, в милицию.
3. Соблюдай правила культурного поведения в общественных местах. Соблюдай правила охраны жизни и здоровья во время новогодних мероприятий, не используй хлопушки, бенгальские огни, петарды и другие пиротехнические средства.
4. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома. Будь осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдай правила безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
4.1 Соблюдай временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.
4.2 Необходимо осторожно обращаться с газовыми, предметами бытовой химии, лекарственными препаратами. Находясь один дома, не открывай дверь незнакомым людям.
4.3 Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами.
4.4 Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.
4.5 Соблюдай правила безопасности при обращении с животными дома и на улице.
5. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.
5.1 Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.
5.2 Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги, соблюдать правила безопасности при прогулках в лесу, вблизи водоемов.
5.3 Будь осторожным на льду. При недостаточной толщине (до 15 см) нельзя выходить на лёд. Запрещается пребывание на реке, водоеме в период зимних каникул. Необходимо осторожно обращаться с лыжами, коньками, санками. Кататься на санках, лыжах, коньках в незнакомых, неприспособленных для этого местах, – опасно.
5.4 При очень низкой температуре воздуха не рекомендуется выходить на прогулку во избежание обморожения кожи.
6. Необходимо заботиться о своем здоровье, проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды.
7. ЗАПРЕЩАЕТСЯ находиться на улице без сопровождения взрослых после 21.00 – учащимся 1-4 классов.
8. ЗАПРЕЩАЕТСЯ употреблять спиртные напитки, табачные изделия, наркотики и другие психоактивные вещества.
9..ЗАПРЕЩАЕТСЯ играть с открытым огнём.
10. ЗАПРЕЩАЕТСЯ организовывать и проводить игры вблизи проезжей части дороги, вблизи водоемов, на стройплощадках.
11. ЗАПРЕЩАЕТСЯ приобретать и использовать пиротехнические средства, представляющие угрозу для жизни и здоровья людей.
! НЕОБХОДИМО ВСЕГДА СООБЩАТЬ РОДИТЕЛЯМ О СВОЁМ МЕСТОНАХОЖДЕНИИ.

Ребята нашего класса приняли участие в акции по сбору корма для бездомных животных. Большое спасибо родителям Герасюк Н.В., Тихонович Л.И., Богатыревич Н.В, Лисовской Э.С., Григорьевой А.Н, Севко Е.Р. Милосердие-общее дело!

Уважаемые взрослые и ребята!
Во избежание чрезвычайных ситуаций на льду рекомендуем прочитать данную памятку.
Даже если водоем давно знаком, помните:
выходить на лед без разрешения взрослых НЕЛЬЗЯ!
спускайтесь на лед там, где нет промоин или вмерзших в лед кустов, водорослей;
лед может быть непрочным около стока вод, например, стока с завода или фабрики;
на замерзшей речке или пруду надо обходить сугробы и места, где много снега;
если ты собираешься перейти речку в сомнительном месте, нужно проверять прочность льда палкой. Если при ударе начинает проступать вода, значит лед непрочен и нужно немедленно идти назад. причем первые шаги надо делать, не отрывая подошвы ото льда – осторожно скользить назад.
Запомни самое главное:
Выбираться надо в ту сторону, откуда пришел. Лед там проверен твоими же ногами.
на лед надо наползать, стараясь не ломать кромку. Широко раскидывай руки. Сначала лед может ломаться. Пусть это не приводит тебя в отчаяние. Ты знаешь, что это бывает, поэтому не сдавайся. Надо наползать на кромку снова и снова. Очень важно не погрузиться в воду с головой!
Если рядом есть люди, зови на помощь. Но сам не прекращай бороться – время терять нельзя
Выбравшись на лед, от полыньи надо откатиться, а потом ползти по своим следам к берегу.
оказавшись на берегу, надо сразу попытаться переодеться в сухое и согреться. как это сделать, тебе придется решать самому – может быть, побежать к ближаейшему дому. Но надо знать наверняка – пока ты не в тепле, нельзя останавливаться и отдыхать.

Если кто-то на твоих глазах провалился под лед
Сразу прикинь, есть ли поблизости взрослые, которых множно позвать на помощь. Если нет, крикни человеку, находящемуся в воде, что идешь на помощь сам. Бежать тебе по льду нельзя – надо только ползти. Но перед этим сразу посмотри по сторонам – нет ли какой-нибудь доски, лыжи, веревки или санок, чтобы протянуть тонущему, ведь ни в коем случае нельзя подползать прямо к краю полыньи – лед под тобой обломится. Считается, что безопасное расстояние: 3-4 метра от пролома. Это значит не меньше, чем 2-3 твоих роста. Если ты не один, можно связать шарфы или ремни и бросить конец тонущему. Действовать надо решительно и быстро. Нельзя тратить время попусту, ведь человек в ледяной воде быстро коченеет, а намокшая одежда тянет его вниз

Учащиеся нашего класса приняли активное участие в изготовлении поделок на зимнюю тематику.Спасибо ребятам и их родителям за фантазию и творчество!

Наш класс принял участие в акции "Чудеса на Рождество".Огромное спасибо родителям Григорьевой А.Н.,Грицаенко О.Ш.,Богатыревич Н.В.,Радюк Н.И.,Чуприс О.В.,Малковой Е.С. и Герасюк Н.В.

Целями настоящих Правил являются создание благоприятной обстановки для обучения, безопасных условий пребывания в школе и на ее территории, воспитание уважения к человеческой личности, развитие навыков культурного поведения в обществе.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
УЧАЩИЙСЯ ДОЛЖЕН:
1. Приходить в школу за 15 – 20 минут до начала занятий, в чистой и опрятной одежде делового стиля (брючный костюм, юбка с блузкой), оставляя в гардеробе верхнюю одежду.

2. Причёска должна соответствовать статусу школьника.

3. В случае пропуска занятий предъявить классному руководителю справку от врача о причине отсутствия на занятиях; если болели 1-2 дня – предоставить записку от родителей.

4. Принимать пищу только в специально отведенных для этого местах и только на переменах или во внеурочное время.

5. Беречь имущество школы, аккуратно относиться как к своему, так и чужому имуществу.

6. Проявлять уважение к старшим, заботиться о младших.

7. Достойно, культурно вести себя в школе и за ее пределами.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Носить туфли на каблуках-шпильках, носить слишком открытые блузки, топы, джинсы.

2. Опаздывать на занятия, приходить в класс после звонка.

3. Уходить из школы и с ее территории без разрешения учителя во время учебных занятий.

4. Пропускать занятия без уважительных причин.

5. Писать на стенах, партах, стульях, царапать и ломать школьную мебель, оборудование и другое имущество.

6. Делать надписи на книгах и пособиях, принадлежащих школе, вырывать страницы из книг.

7. Применять физическую силу по отношению к другим учащимся.

8. Самовольно покидать спортивные, культурные и внеклассные мероприятия.

9. Приносить и использовать в школе и на ее территории оружие, взрывчатые и огнеопасные вещества, горючие жидкости, пиротехнические изделия, газовые баллончики, сигареты, спиртные напитки, ядовитые и токсические вещества.

10. Залезать на подоконники, шкафы, оборудование помещений, здания.

11. Кататься на перилах, сидеть на перилах.

12. Толкать других учеников.

13. Открывать и входить в хозяйственные помещения школы, не предназначенные для нахождения там людей.

14. Использовать не в соответствии с их назначением спортивные и игровые конструкции на территории школы;

ПОВЕДЕНИЕ НА УРОКАХ

1. Учащийся должен быть в классе без опоздания, сигналом к началу урока служит звонок.

2. В случае опоздания на урок учащемуся необходимо постучаться в дверь класса, кабинета, зайти, поздороваться с учителем, извиниться за опоздание и попросить разрешения сесть на место.

3. Перед началом занятий и на перемене учащийся должен подготовиться к уроку, выложив на парту необходимые для урока книги, тетради, письменные принадлежности.

4. При входе в класс учителя учащиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как учитель, ответив на приветствие, разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий. При выходе учителя или другого взрослого из класса учащиеся встают.

5. Дежурные сообщают учителю об отсутствующих учениках.

6. На уроке учащийся должен отвечать громко, внятно.

7. На уроках физической культуры учащийся должен быть в спортивной форме. Освобождённые обязаны присутствовать на уроке.

8. Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен поднять руку и попросить разрешения учителя.

9. Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, то он поднимает руку.

10. Звонок об окончании урока дается для учителя. Только когда учитель объявит об окончании занятий, учащийся вправе покинуть класс.

11. По окончании урока учащийся должен собрать свои вещи и привести в порядок учебное место.

12. Каждый учащийся отвечает за чистоту и сохранность своего рабочего места в кабинете, мастерской.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ ВО ВРЕМЯ УРОКА:

1. Шуметь.

2. Разговаривать.

3. Отвлекаться самому и отвлекать своих товарищей от занятий посторонними разговорами, играми или другими, не относящимися к уроку, делами. Урочное время должно использоваться учащимися только для учебных целей.

4. Пользоваться мобильными телефонами и приносить вещи, не предназначенные для учебных занятий.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ГАРДЕРОБЕ

1. Учащиеся оставляют верхнюю одежду в гардеробе.

2. На уроках гардероб не работает.

3. В карманах одежды нельзя оставлять деньги, ключи, мобильные телефоны и другие ценные вещи.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Находиться в гардеробе во время урока.

2. Бегать, толкаться, прыгать, играть, так как гардероб является зоной повышенной опасности.

3. Собираться с другими учащимися для общения и бесед.

4. Использовать помещение гардероба не по назначению.

ПОВЕДЕНИЕ ДО НАЧАЛА, В ПЕРЕРЫВАХ

И ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ЗАНЯТИЙ:

ВО ВРЕМЯ ПЕРЕРЫВОВ (ПЕРЕМЕН) УЧАЩИЙСЯ ОБЯЗАН:

1. Подготовиться к следующему уроку.

2. Выйти из класса.

3. По просьбе учителя вытереть доску, принести мел и др.

УЧАЩИМСЯ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Ходить в верхней одежде.

2. Бегать по лестницам и коридорам;

3. Сидеть на подоконниках;

4. Открывать окна и стоять у открытых окон;

5. Вставать и садиться на перила лестничных ограждений;

6. Нарушать целостность и нормальную работу дверных замков;

7. Кричать, шуметь, употреблять непристойные выражения и жесты;

8. Толкать друг друга, применять физическую силу, бросать различные предметы;

9. Играть в игры, опасные для жизни и здоровья;

10. Приносить в школу взрывчатые вещества, газовые баллончики и т.д.;

11. Курить в здании школы и на ее территории

Поздравляем Герасюк Арину с 3-им местом в районном этапе республиканской выставки-конкурса ДПТ "Колядная зорка".Так держать!

Осенние каникулы – 8 дней с 1 ноября 2020 г. по 8 ноября 2020 г. включительно.

1. Соблюдай правила безопасности поведения на дорогах и на улице.
2. Соблюдай правила пожарной безопасности и электробезопасности.
3. Соблюдай правила поведения в общественных местах.
4. Соблюдай правила личной безопасности на улице:
- Если на улице кто-то подозрительный идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.
- Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!»
- Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.
- Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
- Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.
- Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
- Не играй с наступлением темноты.
5. Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду.
6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома:
- Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.
- Не оставляй ключ от квартиры в «надежном месте».
- Не вешай ключ на шнурке себе на шею.
- Если ты потерял ключ — немедленно сообщи об этом родителям.
7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными:
- Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.
- Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или говорить, что вы сильнее.
- Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.
- Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.
- Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.
- Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.
- Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.
- Не трогайте щенков, если рядом их мать и не отбирайте то, с чем собака играет.
- Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.
- Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.
8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.
10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

Сегодня День матери, и глаза всех мам на свете сияют по-особому, ведь их поздравляют самые родные люди в жизни — их дети. От всей души поздравляем всех мамочек с праздником и желаем счастья, море улыбок, вдохновения и, конечно, терпения, ведь без него нелегко нести почетное звание "мама". Берегите себя и будьте счастливы, а мы, в свою очередь, будем оберегать вас от бед и разочарований. С праздником, наши дорогие и любимые!

Ребята совершили виртуальное путешествие по картинной галерее, где экскурсоводами были сами дети.
Они рассказывали о своих мамах, о том как помогают и любят своих мам.

Уроком-праздником закончился для первоклассников курс "Введение в школьную жизнь".Вместе со сказочными героями ребята проходили испытания:побывали на станциях "Математическая", "Слоговая", "Физкультурная", "Игровая".