Новости 8 "А"

Экскурсия в музей куклы "Лялька ў карагодзе жыцця ", которую провели для учащихся 3-х классов нашей школы в Индурском центре культуры, буквально заворожила и детей, и взрослых. Первоначально кукла служила посредником между мирами и была безликой. Считалось, что она будет защищать от злых сил. Потому особенно символично, что такая кукла встречает гостей музея: она будто желает им мира и счастья. Чуть дальше – традиционная белорусская кукла. В зависимости от того, каким ремеслом занимались в той или иной местности, выбирали материал: в ход шла солома, лоскуты ткани, куски дерева. Со временем кукла стала любимой детской игрушкой и становилась всё более похожей на человека. В музее можно увидеть кукол в нарядах XIХ века, среди которых разносчик газет, мальчик с собакой и даже булочник. Не обделили вниманием кукол советских времен. Ну и, конечно, в музее есть самая популярная кукла конца ХХ века – кукла Барби. По-своему интересны коллекционные куклы.
Для наших учащихся провели мастер-класс по созданию кукол. Ребята возвращались домой с хорошим настроением и...с памятными сувенирами!

Поздравляем с Днем рождения БИБИЛО ЭЛЬВИРУ и ОНОЦКОГО МАТВЕЯ !
Желаем крепкого здоровья, отличного настроения и успехов в учёбе!

В нашем классе прошёл классный час, посвящённый Дню памяти юного героя-антифашиста.

В этот день особого внимания заслуживают пионеры-герои Великой Отечественной.
Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. Вечно будет жить в наших сердцах память о юных героях, отдавших свою жизнь за свободу и счастье людей. О тех, кто шёл плечом к плечу с отцами и братьями в бой, о тех, кто сражался с врагом в суровые годы Великой Отечественной войны. В разных точках земли возникают межнациональные конфликты и войны, совершаются акты терроризма. Жертвами становятся десятки тысяч мирных жителей, среди них дети. Ломаются судьбы, уничтожаются материальные, культурные, духовные ценности. И каждый из нас понимает, что такого быть не должно.

Каждое утро над Землёй должно вставать мирное солнце, каждый вечер заходить. Каждый день на Земле должны рождаться дети. Они появляются на свет, чтобы жить и видеть прекрасное…

Память о юных героях наши учащиеся почтили минутой молчания.

Действие Правил распространяется на всех учащихся учреждения образования, принимаются (изменяются, дополняются) решением Совета учреждения образования, утверждаются приказом директора.
Правила разработаны в соответствии с нормативно-правовыми документами Республики Беларусь, локальными актами, правилами внутреннего распорядка учреждения образования с целью повышения качества образовательного процесса, улучшения организации режима работы, защите гражданских прав всех субъектов образовательного процесса: учащихся, родителей (законных представителей), педагогов.

Правила
Любой Пользователь обязан знать и соблюдать следующие условия и правила пользования мобильными телефонами в учреждении образования:
1. В здании учреждения образования обязательно перевести телефон в режим вибровызова или на минимальную громкость сигнала вызова. Выбирать мелодии на вызов, которые не будут беспокоить окружающих.
2. В здании учреждения образования и на прилегающей территории старайтесь разговаривать по мобильному телефону максимально тихо и коротко, чтобы не мешать окружающим своим разговором.
3. Не используйте чужие мобильные телефоны в своих целях и не сообщайте их мобильные номера третьим лицам без разрешения владельца.
4. Мобильным телефоном, плеером и другими электронными приборами, не относящимися к данному уроку (занятию в объединении по интересам), пользоваться запрещено. Во время учебных занятий телефон должен быть выключен и убран.
6. Разрешено применение телефона вне учебных занятий в соответствии с его функциональным назначением.
7. Фотографировать или снимать видео на свой мобильный телефон только с разрешения педагога, участника съемки.
8. Слушать радио и музыку через наушники. В библиотеке, перевести мобильный телефон в режим «без звука», только при необходимости ответить на звонок. Разговаривать недолго, негромко и по существу.
9. Пользоваться телефоном в учреждении образования (звонить, отправлять сообщения, пользоваться Bluetooth, Интернетом и другими услугами) учащимся разрешено между занятиями и мероприятиями только для оперативной связи с родителями или лицами, их заменяющими, близкими родственниками и только в случаях оправданной и безотлагательной необходимости.

Пользователям ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1.Использовать телефон на учебных занятиях в любом режиме (калькулятор или как элемент образовательного процесса в учреждении дополнительного образования - с разрешения педагога).

2. Прослушивать радио и музыку в здании учреждения образования до и после учебных занятий, в перерывы без наушников.

3. Пропагандировать посредством телефона жестокость, насилие, порнографию, песни и стихи, содержащие нецензурные выражения.

4. Использовать в качестве сигнала вызова звуковые сигналы, оскорбительные для окружающих (нецензурная лексика, грубые и резкие выражения и неприличные звуки).

5. Сознательно наносить вред имиджу учреждения образования.

6. Учащимся запрещено подключать телефон к электрическим сетям учреждений образования для подзарядки.

7. Педагогам и другим работникам также запрещено пользоваться телефоном во время учебных занятий. Во внеурочное время они обязаны максимально ограничивать себя в пользовании телефоном в присутствии учащихся.

Ответственность за нарушение Правил

1. При нарушении правил пользования мобильным телефоном педагогический работник учреждения образования обязан оформить докладную записку о факте нарушения для принятия мер педагогического воздействия (предупреждение, запись в дневнике, извещение или вызов родителей для проведения разъяснительной беседы), либо мер дисциплинарного взыскания (замечание, выговор) в соответствии со ст. 126 Кодекса Республики Беларусь об образовании.

2. При фактах грубого нарушения - комиссионное изъятие телефона, собеседование администрации учреждения образования с родителями (законными представителями) и передача им телефона.

3. Изъять телефон имеют право педагог, заместители директора, директор, руководитель физического воспитания и педагоги дополнительного образования объединений по интересам в составе комиссии.

4. Основания для привлечения учащихся к дисциплинарной ответственности (в соответствии со ст. 126 Кодекса Республики Беларусь об образовании): нарушение дисциплины в ходе образовательного процесса; неисполнение без уважительных причин законного требования педагогического работника; распространение информации, наносящей вред здоровью участникам образовательного процесса.

Иоскевич Мария - участница конкурса "Спасатели глазами детей". Она предоставила на конкурс две работы: рисунок "Правила поведения на аттракционах" и сказку "Зачем нужны правила?". Спасибо тебе, Маша, за активное участие в жизни класса и школы!

Учащиеся нашего класса посетили корреспондентский пункт газеты «Перспектива» и встретились с её редактором Тамарой Михайловной Мазур.
Тамара Михайловна рассказала ребятам много нового и интересного о нашей районной газете, о том, люди каких профессий работают над каждым её номером.
Она отметила, что в корреспондентском пункте газеты «Перспектива» можно подать объявление и поздравления в газету, рассказать об интересном человеке, поблагодарить за добрые дела, обратить внимание на проблему или просто поделиться новостью.
Живой интерес вызвала у ребят эта встреча, так как «Перспектива» - это не обычная газета, а издание с богатой историей, которая непосредственно связана с историей нашего района.

Учащиеся нашего класса принимают активное участие в благотворительной акции «Новая жизнь в обмен на крышечки», которая уже несколько месяцев проходит в Беларуси.
Абсолютно каждый человек, собирающий крышки, занимается косвенной благотворительностью, не требующей особых затрат, внося свою лепту в сохранение благоприятной окружающей среды.
Собирать можно крышки от упаковок тетрапак; крышки от пластиковых бутылей; крышки, кольца от крышек и пластиковые ручки от 5-литровых и 6-литровых канистр; крышки от 19-литровых бутылей из-под воды; крышки от жестяных банок из-под кофе, чая, какао; крышки от бытовых парфюмерии и химии (например, от зубных паст, дезодорантов); пластиковые яйца от киндер-сюрпризов; мерные стаканчики и ложечки от приправ, смесей для детского питания, колпачки от фломастеров и маркеров, крышки и баночки от акварельных красок, пластилина, гуаши и даже пластмассовые клапаны от детских влажных салфеток. Но крышки должны быть чистыми. Лучше всего сразу же их вымыть и достать из них вкладыши (резиновые, фольгированные, бумажные и т.д.).
Отчеты о том, куда отправляются крышки, сколько собрано средств, полученных от их продажи, что на них купят (средства реабилитации, инвалидные коляски, медикаменты), можно будет увидеть в соцсетях на страницах проекта «Новая жизнь в обмен на крышечки».

Ребята нашего класса побывали в доме, где собрались люди различных профессий, очень нужных и важных для каждого. Выбор данных профессий не случаен, так как в повседневной жизни человек постоянно сталкивается с необходимостью обращения к тому или иному специалисту этой области; кроме того, у детей уже имеются первичные представления об этих профессиях, следовало лишь расширить их. В ходе экскурсии ребята познакомились с деятельностью представителей сферы услуг (фотографа, портного, парикмахера, мастера по ремонту обуви).

Катание на тюбинге - это один и из самых ТРАВМООПАСНЫХ видов отдыха!!!

Возможная опасность:
1. Тюбинги способны РАЗВИВАТЬ БОЛЬШУЮ СКОРОСТЬ и ЗАКРУЧИВАТЬСЯ ВОКРУГ СВОЕЙ ОСИ ВО ВРЕМЯ СПУСКА!!!
Как только скорость движения возрастает, ватрушка становится довольно опасной: разгоняются ватрушки молниеносно, и скорость развивают выше, чем санки или снегокат на аналогичном склоне, а спрыгнуть с ватрушки на скорости невозможно. При закручивании тюбинга, человек в нем сидящий перестанет ориентироваться в пространстве.

2. Тюбинги АБСОЛЮТНО НЕУПРАВЛЯЕМЫЕ и НЕ ОБОРУДОВАНЫ ТОРМОЗНЫМ УСТРОЙСТВОМ!!! ЛЕТЯЩИЙ НА ВЫСОКОЙ СКОРОСТИ, БЕЗ ВОЗМОЖНОСТИ ЗАТОРМОЗИТЬ ВЗРОСЛЫЙ ЧЕЛОВЕК ПОДОБЕН АВТОМОБИЛЮ, С ОТКАЗАВШИМИ ТОРМОЗАМИ!!!!

3. На тюбингах НЕЛЬЗЯ кататься с горок с трамплинами при приземлении ватрушка сильно пружинит, можно получить сильные травмы спины и шейного отдела позвоночника.

4. НЕЛЬЗЯ ПРИКРЕПЛЯТЬ ТЮБИНГИ ДРУГ К ДРУГУ ВЕРЁВКОЙ, они могут перевернуться, В ВЕРЁВКЕ МОЖЕТ ЗАСТРЯТЬ КАКАЯ-ЛИБО ЧАСТЬ ТЕЛА.

5. ОПАСНО САДИТЬСЯ НА ТЮБИНГ ВДВОЁМ И БОЛЕЕ, из него можно вылететь.

Правила безопасности при катании на тюбинге

1. Кататься только на специально подготовленных трассах со снежной поверхностью.

2. Склон для катания должен быть с уклоном не больше 20 градусов. Внизу склона должно быть достаточно места для торможения. Не следует кататься на тюбингах по склонам, поросшим деревьями.

3. Нельзя кататься с горок с трамплинами при приземлении она сильно пружинит.

4. Прежде чем начать спуск по неподготовленной трассе, осмотрите, нет ли там ее на ям, бугров, торчащих кустов, камней, ограждений, и всего того, что может представлять опасность для жизни и здоровья.

5. СТРОГО СОБЛЮДАТЬ ДИСТАНЦИЮ между спусками по склону. НАЧИНАТЬ ДВИЖЕНИЕ НА ТЮБИНГЕ СВЕРХУ РАЗРЕШАЕТСЯ ТОЛЬКО ТОГДА, КОГДА ПРЕДЫДУЩИЙ ПОСЕТИТЕЛЬ НА ТЮБИНГЕ ЗАКОНЧИЛ СПУСК!!!

6. Кататься на санках-ватрушках следует сидя. Не пытайтесь кататься на тюбинге стоя или прыгая, как на батуте.

7. Нельзя кататься на тюбинге вдвоем с ребенком: невозможно контролировать ситуацию, когда одной рукой приходится держать ребенка, а другой тюбинг.

8. Никогда не привязывайте надувные санки к транспортным средствам.

Какие травмы чаще всего получают при катании на тюбинге?

Когда человек теряет ориентир, у него нарушается координация и возникают высокоамплитудные движения в суставах. Отсюда травмы верхних конечностей и шейные миозиты, когда происходит резкий рывок головы, кроме того, можно получить перелом позвоночника.

Еще варианты травм это сотрясения мозга, переломы конечностей, перелом костей таза, причем такой, что порой требует оперативного лечения. Наиболее частые травмы, которые получают на ватрушках, требуют госпитализации.

НЕ ПОДВЕРГАЙТЕ СЕБЯ ОПАСНОСТИ!!!

11 января в классе прошло родительское собрание по вопросам обеспечения безопасности детей в зимний период, профилактики травматизма детей на горках, катках (правила поведения на льду, на горках и т.д.), о технических условиях эксплуатации и ограничениях в использовании тюбингов, ст. 150 УК РБ (оставление в опасности).

Поздравляем с Днем рождения Голованову Марину, Синкевича Даниила, Денищика Кирилла!
Желаем прекрасного настроения, отличных друзей, успехов в учебе, достижений и результатов во всех направлениях. Здоровья, веселья, новых открытий и увлечений!

29 декабря учащиеся нашего класса побывали на предприятии "Мядовы шлях", посетили завод по утилизации и механической сортировке отходов и стали участниками новогоднего представления на Базе отдыха "Привал". Ребята узнали много нового о пчёлах и получении мёда, сделали декоративную свечу из натуральной вощины своими руками, продегустировали более 10 видов мёда. Посетив завод по утилизации и сортировке отходов (он в Гродненской области первопроходец), поняли, что с малых лет очень важно понимать необходимость сортировки бытовых отходов: так из когда-то выброшенного пластика делают шины, битое стекло снова обретает форму бутылок, а бумага превращается ... да, снова в бумагу.Прекрасным завершением экскурсии стало представление "Мировой Новый год": программа с волшебными спецэффектами, квест по новогодним традициям Китая, Японии, Мексики, Италии и других стран, посещение резиденции Деда Мороза, цирковое представление, а также сюрпризы, подарки и угощения.

Дорогие ребята, уважаемые родители!
Поздравляю всех с окончанием второй четверти!
Зимние каникулы – чудесное время, которое отличается огромным количеством увлекательных занятий и в то же время множеством дополнительных рисков.

Следует быть осторожными во время гололеда: не спешить при ходьбе, не бегать, не обгонять прохожих.

Требуется соблюдать правила безопасности возле водоемов, не ходить по льду.

Необходимо соблюдать правила пожарной безопасности, быть особо осторожными с петардами, фейерверками, бенгальскими огнями.

Во время катания на коньках необходимо соблюдать дистанцию с другими катающимися, стараться обходить людей, которые плохо катаются, а также тех, кто выполняет различные трюки, во избежание столкновения.

При падении на катке руки нужно держать близко к телу, а также как можно быстрей стараться подняться на ноги.

Не рекомендуется ходить вблизи домов во избежание падения снега и сосулек с крыш....

Зимние каникулы - у ребят много свободного времени. Зима всегда радует нас снегом и морозами. С одной стороны - это здорово: санки, снежки, с другой - скользкие дороги, соблазн покататься на льду реки, возможность простудиться.
Будьте внимательны!

Вместе со сказочными героями учащиеся 3-их классов окунулись в атмосферу веселья, смеха, хорошего настроения. Но самое настоящее веселье началось с появлением Деда Мороза и Снегурочки. Игры, песни и танцы не оставили равнодушными даже зрителей. Дед Мороз поздравил всех с праздником и вручил ребятам сладкие подарки.

Учащиеся нашего класса приняли активное участие в акции "Сострадание" по оказанию помощи бездомным животным приюта г.Гродно. Дети принесли сухие корма, консервы. Спасибо за неравнодушие родителям и ученикам нашего класса!

В преддверии Нового года прилавки магазинов и рынков заполнены самой разнообразной пиротехнической продукцией. Конечно, мерцающие огни, огненные шары очень нравятся детям, и покупают пиро­технику в основном для ребятишек или говорят, что для них. Ведь огонь завораживает и взрослых, дает им прекрасную возможность снова почувствовать себя детьми. Но пиротехника не всегда безопасна. Пиротехнические изделия являются огнеопасными и взрывоопасными. Продукты их сгорания могут оказывать вредные воздействия на людей и окружающую среду. Внешние воздействующие факторы (удар, нагрев, электромагнитное излучение) могут вызывать срабатывание изделий, если их уровни выше предельно допустимых. При этом горение может переходить во взрыв с сопутствующими ударной волной и разлётом частей конструкций, а также горящих элементов заряда.

На новогодние праздники ежегодно приходится немало несчастных случаев, связан­ных с использованием пиротехнических средств. Как правило, они являются следствием использования петард. Страдают как дети, так и взрослые. Наиболее типичные последствия - это ожог верхних конечностей и лица. Бывают повреждения глаза, ранения рук. Самое обидное, что госпитализировать людей часто приходится прямо в новогоднюю ночь.

Во избежание травм и несчастных случаев рекомендуется покупать пиротехнические изделия у проверенных и надёжных фирм. Не покупайте пиротехнику на улице.
Обязательно перед покупкой убедитесь, что на упаковке пиротехнических изделий в обязательном порядке имеется информация о фирме-изготовителе и поставщике, об условиях обращения и применения пиротехнических изделий, способах их безопасной подготовки, запуска и утилизации, о мерах безопасности при их использовании, сроках годно­сти. Указанная информация должна быть изложена на русском языке. Текст должен быть чётким и хорошо различимым. Предупредительные надписи должны быть выделе­ны шрифтом или сопровождены словом «Внимание».
Всегда следуйте руководству по эксплуатации на упаковке изделия. Руководство чи­тайте тщательно, чтобы точно знать, как правильно обращаться с пиротехникой.

При пользовании пиротехническими изделиями соблюдайте следующие правила безопасности:

1. Не устраивайте фейерверки или салюты ближе 20 метров от жилых помещений или легко воспламеняющихся предметов, под низкими навесами и кронами деревьев.

2. Не держите фитиль во время поджигания около лица.

3. Поджигайте фитиль на расстоянии вытянутой руки. Отлетевшую от фейерверка искру трудно потушить, поэтому если она попадет на кожу - ожог обеспечен.

4. Не направляйте ракеты и фейерверки на людей. Ракеты - это пиротехнические из­делия повышенной опасности. Иногда, при установке в снег, ракета может накрениться, изменить направление и улететь в толпу. Поэтому при использовании таких пиротехни­ческих изделий, как ракеты, необходимо следить за тем, чтобы их пусковые трубки были надежно зафиксированы на земле.

5. Не применяйте салюты или фейерверки при сильном ветре.

6. Не разрешайте детям баловаться с пиротехникой. Пиротехнические изделия - это не игрушка для детей!

7. Не роняйте пиротехнические изделия, а, тем более, специально не бросайте их под
ноги.

8. Не запускайте фейерверк с рук (кроме хлопушек и бенгальских свечей).

9. Не подходите к зажженным салютам или фейерверкам ближе безопасного расстоя­ния, указанного в инструкции по их применению.

10. Не носите пиротехнические изделия в карманах.

11. Не наклоняйтесь над фейерверком.

Пиротехника изначально была создана, чтобы дарить людям удовольствие. Фейер­верки, салюты и другие пиротехнические изделия используются у нас издавна, чтобы соз­дать ощущение праздника, чуда. А в неумелых и безответственных руках даже самая без­обидная вещь может стать смертельно опасной.

Помните!
Большинство несчастных случаев при использовании пиротехнических
изделий происходит из-за безответственности и по недомыслию.
Берегите себя, здоровье и жизнь своих близких и окружающих Вас людей!

В преддверии новогодних и рождественских праздников в нашем
классе работала мастерская Деда Мороза. Ребята проявили творческие способности и изготовили новогодние игрушки, сувениры, открытки, карнавальные маски, украсили елочку. Учащимся помогали и родители. Спасибо всем учащимся и их родителям, принявшим активное участие в украшении класса и школы к празднику. Особенно хочется отметить работы Панасевича Захара, Буркиной Виктории, Оноцкого Матвея, Ракчеева Владислава, Сяха Матвея, Бибило Эльвиры, Климчук Анастасии, Иоскевич Марии, Нечай Елизаветы, Синкевич Марии. Спасибо огромное вам, ребята, и вашим родителям!!!

В рамках недели профориентации в нашем классе был проведен открытый урок по предмету "Человек и мир". Учащиеся говорили о лесных богатствах нашей страны, познакомились с профессиями, связанными с лесом. Панасевич Захар очень интересно рассказал о профессии своего папы, который работает в Скидельском лесхозе. А когда ребята узнали, что у нас есть школьное лесничество, то каждый из них захотел стать его участником. Третьеклассники вместе с родителями подготовили интересные буклеты "Правила поведения в лесу".

Предновогодние дни всегда наполнены особой атмосферой, и очень важно делиться радостью, волшебством и своей добротой с теми, кто находится рядом и кому нужна помощь и поддержка.
Акция "Чудеса на Рождество" уже который год пополняет копилку добрых дел наших октябрят. В этом году первыми отозвались и приняли участие в данной акции Синкевич Мария, Иоскевич Мария, Синкевич Даниил. К ним присоединились Оноцкий Матвей и Буркина Виктория. Они принесли развивающие игры, книги, школьные принадлежности, которые будут переданы детям. Спасибо огромное ребятам и их родителям!

Октябрята, как известно, смелые и отважные первооткрыватели, готовые без устали шагать по дорогам Страны знаний и узнавать много нового, справляться с трудностями, участвовать в приключениях.
Так, октябрята из нашего класса стали участниками Республиканской дистанционной
игры «Пароль – «Октябренок»: образовательный веб-квест «Покорители вершин». Организаторами выступили Общественное объединение “Белорусская республиканская пионерская организация” и республиканская газета для детей и подростков “Зорька”.
Наши ребята успешно покорили первую вершину «#крайсверкай»! Сорок заданий пяти уровней сложностей увеличили объём знаний и опыта. А сколько положительных эмоций и впечатлений! С нетерпением ждем новых заданий игрового маршрута!
Октябрята впервые участвуют в веб-квесте, и нуждаются в бесценном опыте и поддержке родителей. Будем рады, если мамы и папы смогут принять участие в нашем приключении!